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(1) 일상생활 영역
(2) 활동 영역
① 쌓기 놀이 영역
② 역할 놀이 영역
③ 조형 영역
④ 언어 영역
⑤ 음률 영역
⑥ 컴퓨터 영역
⑦ 과학 영역
⑧ 수 조작 놀이 영역
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학교 신학대학원 논문, 2010.
박영숙, 정신건강과간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
백자헌, 중독성 질환에서의 도파민 신호조절, 분자세포생물학 뉴스레터, 2013.
변성희, 비만 성인 여성의 체중조절을 위한 컴퓨터 기반 인지행동
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한국방송통신대학교 편집부, 인간과심리 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012
김훈기, 심리학의 이해, 형설출판사, 2013
오세진, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010
현성용, 김아영, 현대 심리학 이해, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이제껏 배운 심리
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이해』, 교육과학사, 2004
- 임철일, 『원격교육과 사이버 교육 활용의 이해』, 교육과학사, 2003
- 김재웅,『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2002
- 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2004
- 양
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한국방송통신대학교출판문화원
이순형,권미경,최인화,김미정,서주현(2010). 영유아 언어지도. 교문사
이경화(2018). 한글 교육 길라잡이. 미래엔
황정규 외(2011). 교육평가의 이해. 학지사
교육부,보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서
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한국방송통신대학교출판문화원
김진경, 이순형(2017), 유아발달, 한국방송통신대학교출판문화원
신명희(2018), 영유아발달, 학지사
이영, 김온기(2015), 유아발달, 학지사
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유
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6) 컴퓨터
7) 인터넷
4. 유아교육현장에서의 교육공학의 활용
(1) 일러스트 및 디자인 CD-ROM 타이틀의 활용
(2) 인터넷 사이트의 활용
(3) 디지털 카메라의 활용
(4) 스캐너의 활용
(5) 동영상의 제작 및 활용
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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한국방송통신대학교 저, 사회복지발달사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.01
원석조 저, 사회복지개론, 양서원, 2019
김용환 저, 지역사회복지론, 동문사, 2019
양정하 저, 사회복지 발달사의 이해, 정민사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사
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한국행정연구원
오시영 외(2009) 미국의 행정과 공공정책, 법문사
합성득(2002) 미국 정부론, 나남출판사
최명(2000) 현대 미국 정치의 이해, 서울대출판부
김제경, 영국근대민주정치의 전개과정에 관한 연구, 동아대학교 석사논문, 1982
하태수, 미
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이해할 것인지
1) 미중 패권 경쟁으로 특징되는 G2체제보다는 러시아의 위상을 강화하는 G3체제를 모색하는 것이다.
2) 전쟁의 원인을 국가의 내부인 '민족주의'로 찾을 수 있다.
3) 러시아의 국제법 위반
4. 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들
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