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한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’는 가정에서 시작하여 변화의 법칙과 그
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한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’는 가정에서 시작하여 변화의 법칙과 그
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한국 사회의 전통적인 질서는 거의 해체되었지만 유독 전통사회에서 유래된 것으로 보이는 남성우월주의 문화는 온존하고 있다. 사회적 여건, 법률을 운용하는 법문화는 말할 것도 없고 형식적인 법제도들도 여성에게 불리하게 되어 있는 것
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사회·경 제·문화적 발전을 살펴본다.
- 중략 - 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
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론이라고 생각된다.
8. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희, 인간관계론, 피앤씨미디어, 2017.
이상훈, 박영진. 무형자산의 회계처리와 가치평가. 삼성경제연구소. 2012.
김홍섭, I
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론.hwp
3. 매슬로우의 욕구위계이론의 교육적 시사점.hwp
4. 사회변화에 따른 교육형태의 변화.hwp
5. 평생교육에 대한 소고.hwp
6. 평생교육의 개념과 대두배경 및 출현.hwp
7. 평생교육의 필요성이 강조되는 이유.hwp
8. 한국의 평생교육의 필요이유.h
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사회의 실현이며 차별 없는 사회, 행복한 사회로의 지름길인 것이다.
◆ 참고문헌 ◆
- 송준만, 유효순(2004), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부
- 김승국(1997), 특수교육학, 양서원
- 엄익명(1996), 특수 교육론, 국립 상주산업대학교 출판부
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복지론』, 학지사, 2003
12. 이순형외 공저, 『아동복지-이론과 실제』학지사, 2004
13. 이순형외 공저, 『아동복지-이론과 실제』학지사, 2006
14. 김익균외, 『아동복지론』, 교문사, 2005
15. 박선희조흥식 공저, 『아동복지』, 한국방송통신대학교
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론, 교문사
이학자(2002), 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 교육대학원
유효순이원영(2005), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판부
이은화(1999), 부모교육, 동문사 Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 목적
2. 연
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론
II. 본 론
1. 학습장애의 개념
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 특성
4. 학습장애의 판별 및 평가 방법
5. 학습장애의 교육 방안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 개
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