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한국방송통신대학교출판부.
김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부.
박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
인천명현초등학교, ICT 활용교육 홈페이지에서 다운받아 재인용.
여광응 외 6명 공저(2004). 학교학습
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한국방송통신대학교 출판문화원 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰
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한국방송통신대학교 출판문화원.
박지향. (1979) 클래식 영국사 김영사.
Simon C. Smith. (1998) BRITISH IMPERIALISM, 1750-1970 Cambridge
University Press. 이태숙. 김종원 옮김.
박지향. (1997) 영국사-보수와 개혁의 드라마 (주)까치글방.
케네스 O. 모건. (1997) 옥
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한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 서치먼의 단계별 질병과정 모형
2) 빈곤의 본질
3) 빈곤과 건강의 관계
4) 중산층과 빈곤층의 만성질환자 선정
(1) 중산층 환자 history
(2) 빈곤층 환자 history
(3) 만성신부전 중
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한국방송통신대학교출판문화원
하영수, 박경순 외 11(2008). 간호학개론. 서울: 신광출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계설
(1) 인습 이전 수
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한국방송통신대학교출판부 1. 서론
2. 본론
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
2) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
3) 지도자의 적절한 행동 유형
(1) 허시와 블랜차드의 상황성숙이론
(2) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
4) 자신이 속한
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한국방송통신대학교출판문화원.2015
조경숙,김희경 외3명. 성인간호학. 현문사. 2013
Peter J.Delves저. 면역학. 라이프 사이언스.2015
대한 종양간호학회. 종양 치료와 간호. 포널스 출판사.2012 <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.면역에 관여하는 세
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1. 식품표시제의 목적 및 기능을 구체적으로 설명하고 식품표시의 근거 법률 및
담당부처를 구분하여 설명하시오.
2. 식품표시사항 중 영양성분표시, 유통기한표시, 품질인증마크표시의 목적과 개념을
설명하시오.
3. 정부인증마크가 있는
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한국방송통신대학교출판문화원, 2023
남정권, 원격교육 및 교수매체론, 강현출판사, 2013 1. 교육매체의 종류와 특징
2. 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정
3. 방송통신대학교에서 사용하고 있는 교육매체의 변화 과정
4. 미래
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한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.
(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: 鋏語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.
(5) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.
(6) 梅田博之, 2000. ‘서울말 모음의
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