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한국의 미래, 국회도서관환경부 www.me.go.kr
한국환경정책평가연구원 http://www.kei.re.kr/ [방통대 법학과 4학년 환경법 B형] 주요한 국제환경협약 중 5가지 이상을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 환경문제와 국제환경문제
1. 환경문제의 중요성
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사회학적 연구 : 위르겐 하버마스의 사회이론을 중심으로> 연세대학교 대학원 [2002] [국내석사]
아도르노와 호르크하이머, 『계몽의 변증법』, 김유동 옮김, 문학과지성사, 2001. 현대의서양문화B형,현대의서양문화,현대의서양문화B형,18
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사회적 사정 (Social Assessment)
② 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
③ 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
④ 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative
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B형] 서치만의 단계별 질병과정 모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형 개관
2) 서치만의 단계적 질병과정모형 5단계
① 증상의 경험 단계
② 잠재적 환자역할의 단계
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문제점
나) 학교 수업 황폐화
다) 실효성 의문 논란
(1) 수준별 시험 도입의 효과?
(2) 공부 부담 경감 효과?
(3) 수험 부담 오히려 가중될 수 있어
라) 사교육 심화 가능성
(1) 틈새 사교육 발생
(2) 시험 두 번 보면 사교육 부담 사라질까
마)
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사회학적 배경
2. 지정형
A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 타일러의 교육과정 개발의 개요
2) 타일러의 교육과정 개발 절차
3) 장단점
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해
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(3) 소화 하부체계
(4) 배설 하부체계
(5) 생식 하부체계
(6) 공격 하부체계
(7) 성취 하부체계
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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3) 자립적 민족경제 완성을 위한 보조외교
5. 북한의 대외관계
1) 북한과 미국의 관계
2) 북한과 일본의 관계
3) 북한과 중국의 관계
4) 북한과 러시아의 관계
5) 북한과 EU의 관계
6. 북핵문제와 6자회담
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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한국민족연구원, 2002
조정남, 중국의 민족분쟁지역 분석, 민족연구 9, 한국민족연구원, 2002
진성흥, 중국의 소수민족 문제 : 저항 운동의 원인과 중앙정부의 대응, 서강대학교 동아연구소, 2010 [방통대 유아교육학과 1학년 세계의 역사 B형] 2
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사회학적 배경
2. 지정형(B형) 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 교육과정과 예술적 접근
2) 교육과정의 개발
3) 예술가적 교사
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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