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협의정도 : 경영성과에 연동한 집단적 성과 배분제를 운영하기 위하여 제도 도입 시 노사협의, 성과목표 기준 책정 시 노사협의 및사후 평가 시 노사협의를 들 수 있다.
③ 집단적 성과 배분제 적용대상 : 경영성과에 연동한 집단성과 배분제
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면접을 통한 시간 제한적이고 문제 지향적이며 과제 중심적인 단기치료 모델인 반면 임파워먼트 모델은 클라이언트의 무능력의 정도를 알아보고 이를 극복하는데 필요한 힘(Power)을 사정하는데서 출발하는 비교적 장기실천 모델이다.
Ⅲ. 결
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면접시 고려하는 것은 현재 집단에 맞느냐 맞지 않느냐 하는 것
다양한 학습도 가능하지만 아동들에게 한 우물을 팔 수 있도록 하는 것도 중요 하다고 생각해서 반복적인 학습을 함
(ex: 매주 월마다 사물놀이-가락 익히기 등)
야외 활동시
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면접
2) 전문적 관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) 관계형성의 장애요인과 대처
4.집단의 실천방법----------------11
1) 집단의 개념과 목적
2) 집단의 종류 및 접근방법
3) 집단의 과정
4) 집단
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자기장애를 극복하고 사회에 극복하여 원만한 적응을 하게 하는 정신적 재활, 자기의 기본적 욕구를 충족할 수 있는 직업적 재활을 대상으로 한다.
재활의료사회사업가의 역할은 다음과 같다.
① 다른 치료 및 재활요원의 협력자로서 심리사
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자기장애를 극복하고 사회에 극복하여 원만한 적응을 하게 하는 정신적 재활, 자기의 기본적 욕구를 충족할 수 있는 직업적 재활을 대상으로 한다.
재활의료사회사업가의 역할은 다음과 같다.
① 다른 치료 및 재활요원의 협력자로서 심리사
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자기결정에 대한 신념
2. 사회복지행정의 이념
III. 사회복지행정의 특징
1. 사회복지행정과 일반행정
1) 공통점
2) 차이점
2. 사회복지행정의 특성
IV. 사회복지행정의 실천과정
1. 기획
2. 조직
3. 인사관리
1) 충원
2) 선발
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협의의 사회복지는 빈곤과 고난을 경감시킬 목적으로 사회가 공공의 또는 민간의 형태로 비영리적인 서비스 기능을 하는 것을 의미한다.
) 「사회복지실천론」, 2003, 사회복지사 1급시험연구회, 나눔의 집.
그 중에서 아동에 대한 복지는 모
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면접과 자기소개서를 준비하는 학생들에게 반드시 해결해야하는 한 가지 숙제가 있다. 그것은 바로 “인문학적 소양” 이다. 성경속의 인물인 바울도 철저하게 지성을 겸비한 영성 지도자겸 전도자 였듯이, 칼빈 또한 인문학자요, 신학자요,
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원칙
6/ 자기결정의 원칙
7/ 비밀보장의 원칙
2. 면접론
3. 과정론
1/ 준비단계 기술
2/ 시작단계 기술
3/ 탐색단계 기술
4/ 사정단계 기술
5/ 계약단계 기술
6/ 개입행동 및 평가단계 기술
7/ 종결단계 기술
* 참고문헌
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