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통일
(1) 대동아공영권의 허구와 진정한 동아시아공동체의 필요성
(2) 한반도의 전쟁불안과 주변 강대국들의 대한반도 전략
(3) 국제기업들의 한반도 투자와 투기
(4) 동아시아 번영을 위한 한반도 평화통일과 한국의 역할
2. 동북아 균
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통일교육, 하우출판사, 2002
통일부 : 통일교육 기본지침서, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버세대의 통일의식
1. 사이버세대는 통일에 대하여 어떤 의식을 가지고 있을까
2. 통일은 왜 되어야 한다고 생각하는가
3. 통일후 발생하게 될 사회문제
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통일교육과 북한사회 이해\" 최현호 지음 | 공주대학교출판부
6.\"북한유아교육론\" 최민수 지음 | 문음사
7.\"한국의 교육문화사\" 강창동 지음 | 문음사
8.\"한국의 교육과 사회\" 김영화 지음 | 교육과학사
9.\"한국의 사회변동과 교육\" 심성
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의식 실태 분석」한남대학교 대학원 석사학위논문
윤민재(2003)「세계화시대 남북한 통합의 방향과 과제」집문당
이경희(2007)「초등학생의 통일에 관한 의견 조사 연구」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이민형(2002)「통일을 대비
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한국의 시민사회와 비정부단체(NGO)연구: 현황 및 발전전략., 동서연구, 1997
김준기 : 비정부기구(NGO)의 정보화에 대한 연구, 한국행정학회, 2001
길병옥 외 1명 : 한반도 평화통일 논의와 비정부기구(NGO)의 역할, 경기대학교, 2005
이재곤 : 국제환
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한국교육의 진로』, 한울
-최장집, 2006,『민주주의의 민주화』,휴마니타스
-한국교육개발원, 1997,『교육에 대한 국민의식 조사연구』
-한국교육연구소,1993,『참교육 그 이해와 오해』, 내일을 여는 책
-한국교육연구소,1990,『한국교육의 성격
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통일은 한국의 정치에 어떤 영향을 미칠 거라고 생각하십니까?
① 매우 해로움 ② 어느 정도 해로움 ③ 상관없음 ④ 어느 정도 이로움 ⑤ 매우 이로움
16. 통일은 한국 사회에 어떤 영향을 미칠 거라고 생각하십니까?
① 매우 해로움 ② 어느
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통일 교육환경으로 구성한다.
⑤ 통일교육 5분 명상 수업 토론 수업, 역할 놀이 수업 등 다양한 방법을 적용한 수업 아이디어를 개발 활용한다.
Ⅸ. 결론
통일교육은 그 동안의 통일 논의들에 대한 현실적인 한계성 속에서 한국 사회에서의
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3) <사례3> - 북한의 개혁개방 성공 시나리오
Ⅲ. 이를 극복할 수 있는 방안에 대해 대해서 논의
1. 좌파와 우파의 화해와 통합
2. 이산가족 문제의 해결
3. 통일 분위기 조성 및 통일 후 남북의 사회통합
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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. 청소년의식과 컴퓨터
1. 커뮤니티 활동 정도
2. 가입한 커뮤니티 수
3. 현재 활발한 활동을 하고 있는 커뮤니티의 성격 및 종류
4. 인터넷 사용에 대한 부모님들의 태도
5. 친구와 인터넷과의 관계
Ⅷ. 청소년의식과 통일의식
참고문헌
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