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한국 사회에서의 학부제 실현 방안
3. 이공계 교육 체제의 문제점과 해결방안
1) 현장 적응력 결여
2) 산업체 현장과 괴리된 교육 프로그램
(1) 이론 중심의 교육
(2) 특정 전공 분야의 specialist 계발 위한 교육
(3) 산업체 및 기술의 최
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기술정보를 조사, 수집할 것
2. 기술내용에 대한 비밀을 유지할 것
3. 기술개발 완료 전에 신속한 출원을 할 것
4. 관련 산업재산권도 같이 출원할 것
5. 수출하기 전에 해외출원부터 해 놓을 것
Ⅶ. 특허출원의 요령
1. 출원서류 작성
2. 출
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한국석유품질검사소 의뢰시험결과서
② 산업공해연구소 시험성적서
③ 건국대학교 기술평가서
④ RE50 사업계획서 Ⅰ. 창업자(창업기업)현황
1. 창업자의 인적사항
2. 기업체 현황
Ⅱ. 사업 내용 및 사업화 추진계획
Ⅲ. 사업화 방법
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기업의 미래예측
(2) 기업의 설계도 역할
(3) 창업자의 경영능력 향상
(4) 기업성장률 제고
9.사업성분석의 단계
(1)시장분석(Market analysis)
(2)기술분석(Technical analysis)
10.사업계획서작성
11.사례를 통한 우리나라의 중소기업 창업 분석
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한국노년학회, 한국노년학23(3), 2003
윤진, 성인노인심리학, 중앙적성출판사, 1994
이근홍, “한국 재가노인의 사례관리 실천모형에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1996
임춘식, “고령화 사회의 노인인력활용정책에 관한 연구”
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한국의 대안교육운동: 자연과 노작의 가치를 중심으로. 한국사회학.
박희경 (2016). ‘교과 교육과정 교육 내용 구성 방안의 쟁점과 개발 과정의 개선 과제 분석’. 이화여자대학교 박사 학위 논문.
김도희(2019). Maslow의 욕구위계이론에 근거한
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대학교대학원 석사논문.
김민남(2005). 듀이교육목적론 다시읽기. 교육철학. 한국교육철학회.
박준영(2005). John Dewey 철학의 경험이론에 관한 변증법적 성격. 교육철학.
나성식(2001). John Dewey의 아동중심교육철학에 나타난 교육적 경험의 개념과
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대학교출판부, 2000.
김민남, 듀이 교육목적론 다시 읽기, 교육철학, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관이란
2. 교사의 자질이란
1) 교육에 대한 사명감
2) 학생에 대한 이해와 애정
3) 교육내용에 대한 이해
4) 적극적인 행동 의지와 항
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한국교육의 방향, 서울 : 교육과학사
ⅵ. 최미리(2001), 미국과 한국 대학의 교양교육 비교, 서울 : 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국의 노인교육
1. 정의와 개념, 특징
2. 역사와 전개과정
Ⅲ. 미국의 민주시민교육
Ⅳ. 미국의 조기교육
Ⅴ.
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한국경제, 낙관도 비관도 아니다 , 「월간중앙」. 1991년 12월호.
황외진, 한국자본주의와 국가개입의 특징 , 고려대학교 석사학위논문, 1989, p.18.
「이코노미스트」, 1993년 7월호, 8월호, 12월호.
「정치학대사전」. 서울:박영사, 1992.
「조선일보
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