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기술하여 주십시오.
2. 예상치 못한 문제가 발생했을 때 의사소통 또는 협업으로 문제를 해결하였던 경험을 기술하여 주십시오.
3. 한정된 시간과 자원에도 불구하고 정해진 절차나 규정을 따름으로써 더 나은 결과를 도출하였던 경험을 기
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한국의 녹색ODA(공공개발원조) 실패사례 - 대우인터내셔널>
Ⅲ. 과학, 기술, 의료, 환경과 같은 문제에서 전문가의 말을 맹신하지 않고 사회적 맥락을 잘 따져서 접근하지 않을 때, 어떤 위험이 있을 수 있는지 구체적인 사례를 들어 논의
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안전교육에 대한 문제입니다.
2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해 기술하시오.(10점)
1) 유아기 특성
2) 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법
2-2. 유치원과 어린이집에서 유아의 안전사고 관련 인터넷 신문기
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폐기물처리시설의 현황
1. 일반매립지
2. 소각시설
3. 특정폐기물 처리시설
4. 재활용시설
Ⅵ. 폐기물처리시설의 관련법규
Ⅶ. 폐기물처리시설의 문제점
1. 소각시설물의 운영상 문제점
2. 매립시설물의 운영상 문제점
참고문헌
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시설물의 효율적 활용방안 마련
마. 합리적인 요금체계와 열차운영의 탄력적 편성을 통한 경쟁력 확보
-참고문헌-
한국철도공사. 「내부자료」. 2005. 1
한국철도공사. 「2005년도 수송원가 내역」. 2006. 4
한국철도공사. 「2005 세계 철도 토피아
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시설물의 안전관리에 관한 특별법? 제15조
5. ?주택건설촉진법? 제38조, ?공동주택관리령? 제16조
Ⅳ. 건설공사의 자동화
Ⅴ. 건설공사의 건설공사품질관리원
1. 교육훈련 및 자격
2. 고용현황
3. 임금
4. 직업전망
Ⅵ. 건설공사의 건설기
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시설물
2. 어린이 놀이터에 대한 국내외 법규적 사항들의 비교
1) 어린이 놀이터의 규모 및 설치 기준
2) 어린이 놀이터의 시설 기준
Ⅲ. 연구 방법 및 과정
1. 연구방법
2. 연구과정
Ⅳ. 연구사례조사 및 분석
1.전반적인 놀이터 상
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한국방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중년(노년)의 안전사고예방교육
[그린의 프리시드-프로시드 모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용]
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] - 사회적 진단(So
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한국국제이해교육학회, 2001
김호재, 초등학교 환경교육의 활성화 방안, 1998
경기도교육정보연구원, 발명교육실제, 경기도교육정보연구원, 2001
박영복, 환경 교육의 주안점, 경남 사천초등학교, 1999
우종웅, 아동안전교육지도, 한국아동안전관
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2. 제조기술의 개량
3. 원가의 절감
Ⅴ. 비파괴검사(NDT)의 현장
1. 교량·토목 검사현장
2. 철도차량 검사현장
3. 건축구조물 검사현장
4. 항공제작·정비 검사현장
5. 조선(선박)제조 검사현장
Ⅵ. 비파괴검사(NDT)의 전망
참고문헌
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