 |
자기 자신에게 영향을 미치기 위한 과정
• 자기영향력을 행사하기 위해 사용되는 사고 및 행동 전략
• 인간 내부의 기본적인 성향인 ‘자율성’을 강조
• 간호대학생을 대상으로 한 연구결과를 보면 셀프리더십이 높을
|
|
|
평가는 결국 경제력을 바탕으로 한 국력과 과학기술력, 전략 및 지도력, 그리고 전쟁의지 등에서 판가름이 날 것으로 판단된다. 먼저 경제력은 한국이 북한보다 월등하게 우세하고 연간군사비 지출도 한국이 우세하므로 첨단무기체계의 우열
|
|
|
한국어문학연구, 2003.
13) 신병주, 『호민을 꿈꾼 자유인 허균』, 선비문화, 1995.
14) 이복규, 『우리 고소설 연구』, 역락, 2004.
15) 박수천, 『허균의 전과 세계관』, 1996.
16) 조종업, 『許筠 詩論 연구』, 태학사, 1992. Ⅰ. 머리말 ----------------
|
|
|
한국 형사정책학회, 94～95면 참조.
신식(2007), “배우자살해의 특성과 동기에 관한 연구”, 전북대대학원 박사학위논문. 이수경(2007), “가정폭력 위험성평가 도구 개발 연구”, 가정폭력 사건에 대한 경찰 의 초기 대응과 피해자 안전확보를
|
|
|
한국 영유아교육 / 보육에의 시사점, 『열린유아교육연구』학회지 제3권 1호.
성경란(2001). 유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
|
|
|
평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사, p.17, 1986.
Howavd. J. Clinebell, 목회상담신론, 박근원 역,
|
|
|
평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학습장애아
|
|
|
한국화 정책도 본격적으로 추진되었다. 특히 1971년 3월에 당시 대통령이었던 박정희가 하사한 <국기태권도>란 친필휘호를 받음으로 태권도가 국기로 공식 인정받은 결정적인 계기가 되었다. 정부의 지지를 얻은 대한태권도협회는 같은
|
|
|
평가
D. 선행관련 연구
Ⅲ. 연구문제 및 가설
Ⅳ. 연구방법 및 절차
A. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 구성 절차
1. 구성원리
2. 목적 및 목표
3. 교육내용 선정 및 조직
4. 교수․학습방
|
|
|
평가제도
7. PFI : 민간자본 참여 프로그램
Ⅳ. 선진 경영혁신기법 활용방안
1. 경영혁신기법의 도입 필요성
2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용
3. 마케팅 기법의 창조적 활용
4. 리스트럭처링 기법의 활용
5. 벤치마
|
|
메뉴펼치기
