|
중국어, 교실 일본어 등과 같은 교사용 언어 안내서가 보급되어야 할 것입니다. 교사가 한국어를 지도할 때마다 그림 자료 및 문자지도자료, 인터넷 웹 자료들을 검색하고 편집하는데 발생하는 인력소모 및 시간 낭비를 방지하고, 우수한 자
|
|
|
중요한 교육 목표로 삼는다. 이는 발화 시 언어 표현이 어떠한 범주에 속하는지에 대한 문제보다는 이것이 어떠한 의미를 지니는지, 이것을 어떻게 효과적으로 사용할 수 있는지에 초점을 둔다는 것과 그 맥락을 같이 한다. 한국어교육에서도
|
|
|
한국어 보도강사 양성과정』경희대학교 평생교육원
조영달 (2006) 다문화가정 교육 지원을 위한 자료 개발 연구 - 교육인적자원부 정책연구과제
법무부 출입국외국인정책본부 정보분석과 보도자료 (2007)
시도,시군구 결혼이민자 지원사업 및
|
|
|
중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하고 그 이유를 제시하시오
1) 유아교육기관과 가정연계가 필요한 이유에 대해 유아 부모 사회적 측면에서 기술
2) 다양한 부모참여 유형 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택
|
|
|
한국어능력시험) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 세계화의 현실과 필요성
2. 한국어 세계화의 방안
가. 언어적인 측면
1) 공통국어의 정립
나. 교육적 측면
1) 다양한 교재
2) 공신력있는 평가
3) 교사 ․ 교수의 체계적 양성
|
|
|
교사를 위한 청소년 약물남용교재」(1992)와 「중·고등학생을 위한 청소년 약물남용 예방교육 자료」(1992), 그리고 한국마약퇴치운동본부에서 약물남용교육을 실시하는 강사들을 위해 만든 「마약류 및 약물남용 예방교육교재」(1998), 식품의
|
|
|
중에 선거운동을 할 수 있도록 규정하고 있는데, 여기에 한국교총이 특정 정당이나 후보자를 지지·반대하거나 지지·반대할 것을 권유하는 행위 등 선거운동의 자유를 보장받아야 한다.
Ⅴ. 교원(교사)의 징계
1. 교원 징계의 절차
1) 징계의결
|
|
|
한국어 어문 규범, 문화체육관광부, 국립국어원, 2017년
한글 맞춤법 쟁점 조항에 대한 이해도와 수용도 조사, 이관규·주세형·정지현, 한국문법교육학회, 2015년 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 어문 규범의 중요성과 쟁점
(2) 한국어 교사에게 어
|
|
|
교사들에게 필요한 것은 이러한 정보를 공유할 수 있도록 하드웨어 및 소프트웨어의 활용의 극대화를 위한 교사 재교육, 즉 잘 준비된 교사 연수라고 생각된다. 현재 학생들은 초·중·고등학교 순서로 테크놀로지 활용에 친숙하다고 할 수 있
|
|
|
중심적, 위계적 특성을 고려할 때, 화용 교육 없이는 진정한 의미의 한국어 능력을 기대하기 어렵다.
현재 한국어 교육 현장에서 화용 교육이 체계적으로 이루어지지 않고 있는 문제점들은 시급히 개선되어야 할 과제이다. 교재 개발, 교사 교
|
|
메뉴펼치기
