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교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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교수·학습 지도, 서울 : 풍남
성경희(1989), 음악과 교육, 서울 : 갑을 출판사
신계휴(1997), 제7차 음악과 교육과정 개정 연구, 인천교육대학교 음악과 교육과정 개정연구위원회
이용일(1993), 음악교육학개론, 서울 : 현대악보출판사 Ⅰ. 개
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교육학개론, 서울 : 교육출판사
◇ 곽준기·박희찬·전창곤·김승한·김숙경(1995), 지체장애인의 전환과정 결과에 관한 종단적 분석 연구 : 특수학교 고등부 졸업생을 중심으로, 서울 : 삼육재활학교
◇ 박승희 역(1998), 온화한 교수 : 장애인의
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교육학개론, 서울 : 문우사
변재관(1999) / 노인교육기관 및 프로그램 실태조사 분석연구, 한국보건사회연구원
박혜원 / 현대패션디자인
서혜애·손연아·김경진(2003) / 영재교육기관 교수·학습실태 연구, 수탁연구 CR2003-26, 한국교육개발원
이기
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교육학개론, 서울 서울대학교출판부
교육부(1994) : 초등학교 교육과정 해설Ⅰ: 총론·국어·수학, 대한 교과서 주식회사
신헌재 외(1996) : 국어과 교수학습방법, 도서출판
신헌재 외(1997) : 학습자 중심의 국어교육, 박이정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초
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교수, 교육연구, 통권 345호(1998)
구광현권건일김승곤이종숙 공저 『교육학개론』, 양서원
장유경(한솔교육문화연구원 부원장), 『자녀를 키우는 지혜』 『한겨례신문』
최광준, 『[분필과 칠판] 운명을 바꿔 놓은 선생님과의 만남』 『대한매
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교수 전략 Ⅰ. 국어과 가치탐구학습의 개념
Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 이론적 기초
Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 과정
1. 선택하기
1) 문제 상황 확인
2) 가치 분석 및 선택
2. 긍지갖기
1) 선택한 가치를 분석
2) 선택한 가치에 대해
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교수. 학습지도
5) 교육과정의 평가
2. 초등교육과정의 성격
(1) 초등교육과정의 개념
(2) 초등교육과정의 영역
(3) 초등교육과정의 통합성
(4) 초등교육과정의 조직원리
3. 한국의 초등교육과정
(1) 초등교육과정의 배경
(2) 초등교육과
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한국어 초급 학습자를 위한 화용 교육 방안 연구, 윤창숙, 부산대학교 대학원 한국어교육학 박사학위 논문, 2018.
한국어 화용 교육 내용 구성에 관한 연구 화용 정보를 포한한 문법 교육을 중심으로 -, 차준우, 중앙대학교 대학원 국어국문학
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과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있다. 학습자가 수행하게 될 과제 활동을 중심으로 구성하여 언어를 습득하고 학습하는
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