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리포트70%로(로써) 평가합니다.
~をものともせずに ~을(에) 아랑곳하지 않고, ~을(에) 개의치 않고
명사~
はだちのをものともせずに、だけのをった。
그는 친구들의 반대에 아랑곳하지 않고(개의치 않고) 자신만의 길을 갔다.
はのをものとも
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Report』
Microsoft Korea News Center(2023. 1. 18.), 「마이크로소프트, 애저 오픈AI 서비스 출시...챗GPT 기능도 곧 추가」.
안상준·유원준(2023), 『딥 러닝을 이용한 자연어 처리 입문』, 경기: 위키독스.
연합뉴스(2023. 2. 5.), 「구글, ‘챗GPT라이벌’AI스타
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한국어 조사 오류 원인 연구 - 언어 외적 요인을 중심으로 -」. 한글학회, 84.2, (2023), 631-658. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오류의 정의와 원인
2. 오류의 교육적 역할
3. 오류의 긍정적 영향
4. 오류의 부정적 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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report) 설문의 특징이다. 또는 \'기분이 나쁘더라도 친구들에게 친절하게 대한다\'는 문항 에 사실은 그렇지 않은데도 자신의 이미지를 호의적으로 보이게 만들 요량으로 허위반응하는 경우가 해당된다. 따라서 제대로 된 반응을 얻기 위하여
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한국어 교수, 박이정.
홍선미, 조순정(2010), 영어습득론, 한국문화사.
김진우(2002). 제2어 습득연구, 한국문화사.
강현화 외(2003). 대조분석론. 역락출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대조 분석의 활용
2. 오류분석의 활용
3. 구성주의 수업의 활
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사람들은 제2외국어를 공부하기 위해 많은 연구와 노력을 하였고 한국어 교육에서도 그러한 것은 중요한 요소가 되었다.
언어를 효과적으로 학습한다는 것은 많은 방식이 있겠지만 그중에서 이 리포트를 쓰며 분석하고 공부한 상향식 접근방
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한국어교사를 꿈꾸는 한국어문화학과 학도로서 또 한국문화 속의 한국인으로서 한국문화의 특성을 참고하여 차후 한국문화 교육 시, 더욱 올바르게 교육하고 행동하고자 한다.
1.2 필요성
한국 문화 교육이라는 측면에서 실제 살아있는
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1. 서 론
2. 자료 수집 및 분석 방법
2.1 조사 개요
2.2 자료 분석 결과
3. 떡볶이의 역사 및 특징
3.1 떡볶이의 정의
3.2 현대 떡볶이의 유래
3.3 떡볶이의 특징
4. 떡볶이의 추억
4.1 어린 시절의 추억
4.2 따뜻한 컵떡볶이
5. 정리하
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한국어 능력의 차이, 학습과 우정의 어려움, 다문화가정 아동청소년의 학업중단률 증가로 정체성 혼란을 겪는 경우가 늘고 있다.
다문화가족의 요구를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 이주 여성들은 언어 교육이 필요하다고 생각합니다. 둘째,
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한국어의미론, 배론원격평생교육원
한국어와 중국어의 중의성 대비와 교육방안 연구, 동양, 영남대학교 대학원 1. 어휘적 중의성의 개념과 예시
2. 구조적 중의성의 개념과 예시
3. 영향권 중의성의 개념과 예시
4. 화용적 중의성의 개념
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