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한국사회개발연구원
Michael D. Spiegler/David C. Guevremont(2004), 전윤식?강영심?황순영 역, 『행동치료(제4판)』서울 : 시그마프레스
Patricia Howlin(2002), 김혜리 외 공역, 『자폐증과 야스퍼거 증후군 아동 : 치료자와 부모를 위한 지침서』, 서울 : 시그
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한국방송통신대학교출판부, 2011.
권혜경, 보육교사의 직무스트레스와 직업만족도, 충북대학교 대학원 석사학위논문, 2003.
김영선, 어린이집 교사의 직무스트레스와 대처방법, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2000. Ⅰ. 서론
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한국방송통신대학교출판문화원.
김현진 외(2020), 학교교육에서 AI 활용에 대한 교사의 인식, 교육부.
박미래(2024). 어린이집 전문성 지원환경이 유아교사의 디지털역량에 미치는 영향. 연세대학교
박창현 외(2023). 미래환경대응 유치원,어린이
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안전교육
7. 영유아의 건강교육 지도 유형
1) 지시적 방법
2) 중재적 접근 방법
3) 비지시적 접근 방법
8. 영유아의 건강교육 지도 유형의 예
1) 지시적 방법의 예
2) 중재적 접근 방법의 예
3) 비지시적 접근 방법의 예
9. 영유아의 건강
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한국관광공사
http://hampyeong.jeonnam.kr/2008_hpm/hpm01/m1index.php
http://www.inabi.or.kr
제11회 함평나비축제
http://www.hampyeong.jeonnam.kr/
함평군
http://www.mct.go.kr/
문화체육관광부
http://www.mogaha.go.kr/
행정안전부 목 차
Ⅰ. 序 論
1) 연구의 배경과
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위한 포괄적 보육서비스
3) 지역사회를 위한 포괄적 보육서비스
3. 포괄적 보육서비스의 종류
1) 보호 및 안전
2) 신체적 건강
3) 영양
4) 교육
5) 정신적 건강
6) 정보와 의뢰
7) 지역사회교류 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬, 2009 목차
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한국형사정책연구원(1991). 비행청소년과 가정폭력(2003년 보고서)
이윤호 - 한국청소년비행론. 법문사. (1991) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인
Ⅳ. 비행청소년 보호관찰제도
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 미국
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안전한 방법
Ⅲ. 시치료의 목적
1. 반응능력의 개선
2. 자기이해의 증진
3. 대인관계의 명확화
4. 현실적응의 확대
Ⅳ. 시치료를 통한 어린이치료
1. 외적갈등
2. 내적갈등
3. 어린이 시치료시 고려해야할 점
Ⅴ. 시치료를 통한 청소년
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2계층제의 혼용방법
?. 한국지방자치단체의 개혁내용과 성과
1. 구조개혁의 내용과 성과에 대한 논의
2. 인사개혁의 내용과 성과에 대한 논의
3. 재정개혁의 내용과 성과에 대한 논의
4. 서비스개혁의 내용과 성과에 대한 논의
?. 결론
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