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및 제언
본 보고서는 자해 및 상동행동을 보이는 자폐아를 대상으로 감각통합훈련과 행동수정기법을 통해 해당 행동을 감소시키는 프로그램에 대한 제작 내용을 담고 있다. 기존의 연구에 대한 검토 및 프로그램 제작을 통해 알아낸 바는 다
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치료, 안아 주는 치료법(Holding Therapy), 옵션 치료(Options Therapy), 감각통합치료 등을 제시하였다. 자폐증 치료모델(전반적 발달장애 치료프로그램)
I. 응용행동분석 프로그램
1. 가정 중심 조기중재 프로그램
2. 학교/센터 중심 조기중재
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행동양식으로 변화
시킵니다. 또한 동일시를 형성시켜 줌으로써 타인의 행동을 모방할 뿐만 아니라, 타인의 역할기능과 인격을 내제화하여 사회성을 발달시키도록 합니다.
(5) 이외의 구체적 치료 및 교육방법
자폐증의 재활을 위해서는 여
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치료프로그램으로 도움을 받는 방법 으로 입원치료보다 경제적이며 가족들이 매일 환자의 상태를 확인할 수 있으므로 안심 할 수 있음
7. 경과 및 예후
1) 초기에 사회적 위축, 괴이한 행동, 개인위생의 혼란, 괴상한 생각 등 전구증상이 대개
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위한 방편으로 자해 및 상동행동을 함.
기타 요인 : 아동이 불안하거나 통제감 결여를 느낄 때 자해 / 상동행동의 이론적 배경
1. 정의
2. 문제점
3. 원인
4. 치료 목표
5. 치료 방법
자해 / 상동행동 치료 프로그램의 실제
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2. 해외 자살의 동향
Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석
Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안
1. 보편적 예방 프로그램 및 개선방안
2. 선택적 예방 프로그램 및 개선방안
3. 지시적 예방 프로그램 및 개선방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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및 대인관계에 영향을 주어 위축된 모습이 나타나고 있었음. 이로 인해 경험하는 사회활동에서의 어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을
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치료프로그램이 자아존중감에 미친 효과의 질적 분석
1) 실험집단의 HTP 사전․사후검사 차이 분석
2) 실험집단의 최종 소감문을 통한 개인별 반응
3) 프로그램 만족도 평가 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 요약 및 결론
1. 요약
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치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001
류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치
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및 절차 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 설계 18
3. 프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자
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것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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행동치료에 대한 인식 제고에 힘쓰겠습니다. 남다른 열정과 책임감을 가지고 행동치료학과에서 배운 바를 이어나가, 클라이언트와 사회의 발전에 이바지하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무
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부합하며, 실질적인 변화를 만들어내는 데 기여할 것입니다. 환자 한 분 한 분의 삶의 질을 향상시키는 데 최선을 다하는 행동재활치료사가 되고자 합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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및 정신건강 상태를 분석하여 맞춤형 프로그램 개발
- 인지행동치료, 마음챙김, 사회적 기술 훈련 등 다양한 중재 기법 활용
- 실험 연구를 통해 프로그램의 효과 검증
- 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시
3. 연구 목표
1) 구체
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분야에서 의미 있는 변화와 성과를 창출해 내겠습니다. 치료받는 대상자에게 희망을 주고, 함께 더 나은 미래를 만들어 나가는 데 전념하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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