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한국어 문법의 연구』, 1994, 서광학술자료사 김기혁 - 『국어문법연구』, 1995, 박이정출판사 김동석 - 『N. Chomsky의 보편문법』, 1991, 형설출판사 김승곤 - 『변형생성문법론』, 1982, 건국대학교 출판부 김영희 - 『한국어 통사론의 모색』, 1988,
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한국어 문법론이란 무엇인가 1) 한국어 문법론의 정의 2) 한국어 문법론의 연구대상 3) 한국어 문법의 종류 3. 한국어 문법 연구의 역사 흐름 1) 초기한국어연구(19세기) 2)한국어문법연구(19세기~20세기) 4. 현대 문법에서의 단어 연
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한국어의 시늉말의 문법적 기능에 대한 연구’, “J j 숯 149집, 조선 이운영(2002), “「표준국어대사전」 연구 분석”, 국립국어연구원. 이익섭·남기심(1986), “국어문법론·I”, 한국방송통신대학교출판부. 임홍빈·장소원(1995), “국어문법론
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문법론』,월인,1999 2.고영근·남기심,『표준국어문법론』,탑출판사,1994 3.임홍빈 외,『바른 국어생활과 문법』,한국방송통신대학출판부,2001 1.사동과 피동의 정의 2. 사동사의 형식과 사동표현의 예문 3.피동사의 형식과 피동표현의 예문
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한국어의 다양한 피동 현상에 대한 충분하고 효과적인 설명을 제공할 수 있을 것이며, 또한 피동문의 특징과 의미를 통해 피동이 하나의 문법 범주로 능동문과 다른 특질을 지니고 있음을 더욱 확연히 확인할 수 있을 것이다. 표준국어문법론
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한국어 문법론》, 한국문화사, 2019. 김진우. 《한국어 문법의 이해》, 한글 출판사, 2021. 박영순. 《한국어 의미론과 문법》, 한국학중앙연구원 출판부, 2020. 김은경, 장영희. 《한국어 문법 탐구》, 박문사, 2018. 1. 서론 2. 진행 표현의 유사
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한국어, 우리말)의 특징 Ⅱ. 국어(한국어, 우리말)의 명칭 Ⅲ. 국어(한국어, 우리말)의 높임법 1. 주체 높임법 : 문장의 주체를 높임 1) 주체 높임의 방법 : 높임 선어말어미 ‘-시-’를 붙임 2) 주체 높임법의 제약(나이, 사회적 지위,
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한국어 문법론』, 태학사. ______(2006),『한국어 교육 문법론』, 태학사. 고영근·구본관(2008),『우리말 문법론』, 집문당. 조규빈(2005),『학교 국어 문법의 이해』, 문원각. 1. 체언의 특성 2. 명사 2.1. 보통명사와 고유명사 2.2. 자립명사
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문법론」 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 고영근, 구본관(2008),「우리말 문법론」, 집문당 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 서태길(2019), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 
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문법론/고영근,구본관/집문당 표준 국어 문법론/ 고영근, 남기심/ 탑 출판사 고등학교 교사용 지도서 문법/ 서울 대학교 국어교육 연구소/ 교육 인적 자원부 외국어로서의 한국어학개론/ 김진호/ 박이정 ① 조사: -이/가, -은/는 ② 연결어
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