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한국어문학부 정용수 교수님 수업 강의 내용 참조
홍길동은 앞에서 설명한 것처럼 당대 사회의 관습을 그대로 따르는 홍 판서와 그 외 인물들, 적서차별이라던가 신분차별이 엄격하였던 조선 사회와 갈등을 겪는 동시에 자신의 출생에 대한
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어문교육 114집, 한국어문교육연구회.
김혜정(2003c), 해방 직후, 국어 인식 및 교과 형성과정 연구, 국어교육학연구 15집.
박붕배(1897), 한국국어교육전사, 상, 대한교과서주식회사, pp.511-593.
박붕배(1997), 한국국어교육전사, 중, 대한교과서주식
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어문학부 학술 발표회(상명대학교 어문학 연구소) 발표요지, 2000
배진한, 컴퓨터 매개 커뮤니케이션이 대인 커뮤니케이션 채널 및 정보 이용에 미치는 영향, 서울대학교 박사학위논문, 1995 [방통대 국어국문학과 2학년 언어와 생활 공통]
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한국어교육학회, 1989
2. 윤경희, 「이생규장전」의 구조적 연구 - 삽입시가의 기능을 중심으로, 한국 고소설학회,
1997
3. 채연식, 애정류 전기소설 연구 - 「이생규장전」을 중심으로, 한성대학교 어문학부,
2000
Ⅲ. 결론
지금까지 금오신화 속
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어문학부 : 양무파(洋務派)와 유신파(維新派)의 중체서용(中體西用)」, 한국중국학회, <중국학보> 46권0호, 2002. 1. 중체서용
2. 중체서용 등장시기의 상황 - 태평천국운동
3. 양무운동, 변법운동
4. 근대의 개념과 근대성의 보편성
5. 중
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문학에서 뿐만 아니라 우리의 삶과 관계된 모든 곳에서 문제가 될 것이다.
<한국고전문학의 이해>
한국고전문학에 나타난
죽음의 문제
어문학부 031063
박전옥 1.공무도하가
2.제망매가
3.찬기파랑가
4.도이장가
5.망부석 설화
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I. 서론
최근 한중 관계에 있어 중요한 화두 중 하나는 ‘중국이 한국에 천사일까 악마일까’하는 것이고, 다른 하나는 ‘한중 FTA가 우리에게 득일까 실일까’라는 질문일 것이다. 이 두 질문은 사실 별개의 화두는 아니다. 만약 중국이 우
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한국어문학회, 1988
박신헌, 「『천변풍경』에 나타난 인물들의 관계양상연구 - 갈등과 인정관계를 중심으로」, 한국어문학회, 1999.
공종구, 「『천변풍경』의 서사지평 분석」, 한국언어문학회, 1992.
이 중 이재선은 『천변풍경』을 도시소
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지난 시간을 반성하는 시간으로 가져보았습니다.
이번 선거에 모두 깊은 생각과 뜻을 가지고 임해볼 것을 다짐해 보았습니다. 목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
어문학부의 시각으로 본 한국사
신학부의 시각으로 본 한국사
Ⅲ.맺음말
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어문규칙에 어긋나는 띄어쓰기는 복수의 대화자들이 함께 대화방에 있을 때 천천히 응답하게 되면 대화의 흐름을 놓치거나 끊어 버리는 일이 많은데서 이용자들의 타자 조급증을 유발시키게 된다.
(3) 문장의 완결성 무시
“방가 (반갑습니다
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