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1.
서론
2.
본론
1) 격조사
① 주격조사
② 목적격 조사
③ 관형격 조사
④ 부사격 조사
2) 보조사
3.
결론
4.
참고문헌
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갈아입다 등
(3)융합합성어: 두 단어의 본래의 뜻은 사라지고, 새로운 하나의 뜻이 생겨남. 어근과 어근이 결합하여 제3의 의미를 생성. 예) 밤낮 -> 늘, 항상, 언제나/ 춘추 -> 나이(연세)/ 세월 -> 시간/ 넘어가다 -> 속다/ 돌아가(시)다->
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1. 서론
각각의 언어는 그 나라의 역사와 문화를 고유하게 담고 있다. 그렇기 때문에 언어는 단순한 의사소통 수단을 넘어 한 사회의 정체성과 사고방식을 형성하는 중요한 요소로 작용한다. 따라서 다양한 언어의 특징과 그 속에 담긴 문화
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친구에게 내 남자 친구 사진을 보입니다.
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<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
한국어 문법 어떻게 가르치는가?-백봉자, 도서출판 하우
한국어 발음과 문법-최윤권/함병호, 도서출판 하우
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한국어의미론, 배론원격평생교육원
한국어와 중국어의 중의성 대비와 교육방안 연구, 동양, 영남대학교 대학원 1. 어휘적 중의성의 개념과 예시
2. 구조적 중의성의 개념과 예시
3. 영향권 중의성의 개념과 예시
4. 화용적 중의성의 개념
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Ⅰ. 서론
한국어는 음소들이 모여서 음절과 단어를 이루고 이들이 다시 문장을 이루어 나간다. 이때 음소는 놓이는 자리에 따라서 제약을 받기도 하고 상호 간에 영향을 주기도 하는데 이러한 현상을 음운 규칙이라 한다. 음운 규칙이란
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한국어의 경우 대조를 나타내는 다양한 문법 요소들이 반의 관계와 결합되어 풍부한 표현 효과를 만들어낸다.
의미론적 관점에서 반의 관계는 중의성 해소와 의미 명확화에 중요한 역할을 한다. 하나의 단어가 여러 의미를 가질 때, 그것과
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에서 사람들은 정신적으로도 건강하기를 추구하기 때문에 많은 사람들이 상담심리전문가를 찾고 있다. 그 중 아동심리학은 맞벌이 부부의 증가, 편부모 가정의 증가, 빈부격차, 부모에게 온전한 사랑을 받지 못했다는 불안감 등이 원인이 되
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1. 서론
2. 현대국어 경음화 현상의 유형과 실태
2.1. 장애음 뒤의 경음화
2.2. 용언 어간말 비음 뒤의 겨음화
2.3. 한자어 ‘ㄹ’ 뒤의 경음화
2.4. 관형사형 어미 ‘ㄹ’ 뒤의 경음화
2.5. 합성명사에서의 경음화
2.6. 어두
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제 4장 의미론
4.1 의미의 의미
4.2 단어간의 의미 관계
4.3 의미장과 성분분석
4.4 의미의 변화
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