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한국교원대학교대학원석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육의 학습평가
Ⅲ. 국어교육의 학습평가
1. 학습평가
1) 평가의 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법을 활용한다
2) 국어 사용 능력의 평가는 간접 평가
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예술분야에서의 창의성
Ⅳ. 인재육성을 위한 창의성 교육의 수업방식
1. 토론수업
2. 프로젝트학습
3. 탐구학습
4. 문제해결학습
5. 창의적 학습
6. 수업전략 고려 사항
Ⅴ. 향후 인재육성을 위한 창의성 교육의 내실화 과제
1. 교육개혁
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종합성(elaboration &synthesis)의 세 가지 차원 구성과 구체적으로 열네 가지 평가 준거를 체계화하여 ‘창의적 산출물 분석 매트릭스’를 제안하였다. 베세머 등(1986)은 이를 보다 단순화하여 간편형 창의적 산출물 평가 척도를 개발하였다. 구체
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90년 1월부터 인터넷 및 PC통신망을 이용해 24시간 꽃 택배 서비스를 개시
Ⅵ. 기업경영키워드와 소비시장
1. Single(싱글), Safety(안전), Self-Satisfaction(자기만족)을 주목하라
2. ‘안전(Safety)’ 제품
3. ‘자기만족(Self-Satisfaction)’
참고문헌
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학교 행정대학원 석사논문, 1988
최재서, 문학과 지성, 인문사, 1938
최수철, 문학과 6월 항쟁 TV드라마 뷔히너문학상 환타지소설 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학과 이야기
1. 문학의 설화 수용 양상
2. 판타지 소설과 인터넷 문학
1) 설화의 수용과 한국
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한국교육개발원. 경희정보인쇄(주)
평생교육백서(2003).교육인적자원부·한국교육개발원. 경희정보인쇄(주)
http://www.lll.or.kr/modules.php?op=modload&name=IFrame&file=index&ifid=2&bo_table=Home3&sselect=ca_id&stext=1&submenu2=전자도서관
http://www.lll.or.kr/index.php?module=tut
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한국교육학술정보원, 2002, p8~10
5. 특수교육의 이해, 신현기, 교육과학사, 2000, p19~25
6. 사회복지 정책론, 남기민, 학지사 2008
7. 한국장애인복지진흥원 : http://www.kowpad.or.kr/
8. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건
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한국교육학술정보원, 2002, p8~10
5. 특수교육의 이해, 신현기, 교육과학사, 2000, p19~25
6. 사회복지 정책론, 남기민, 학지사 2008
7. 한국장애인복지진흥원 : http://www.kowpad.or.kr/
8. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건
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예술에 대한 지원을 강화해야 함도 물론이다.』
§결론
여지껏 있었던 영화들과 그들이 대변하고 있는 시대에 대한 조사를 하는 것은 각각의 시대와 시대적 상황을 읽을 수 있는 좋은 기회였다. 다만 현 시대는 오히려 영화가 현실에 영향을
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예술교육, 시민참여교육 등)
▶프로그램의 내용 및 대상
구 분
내 용(하위영역 프로그램)
기초문해교육
간단한 문자를 읽고 쓸 수 있는 능력을 의미
(문자해득 , 기초생활기술, 문해학습 계좌 프로그램 등)
학력보완교육
학교를 다닌 경력으로
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