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자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
3. 직관적 사고기 : 4~7세
1) 보존개념
2) 유목포괄개념
3) 서열화
4. 구체적 조작의 사고기 : 7~11세
1) 보존개념
2) 유목화
3) 서열화
B. 기억의 발달
I. 영아기의 기억발달
1. 재인기억
2. 회상기
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자기 개인의 결정에 기초하여 거래를 맺은 이상 거기서 생긴 손해는 원칙적으로 자기가 부담해야할 것이다.
참고문헌
박승룡 외(2016). 소비자법. 한국방송통신대학교출판문화원.
백병성(2011). 소비자의 개념 확대에 관한 연구, 한국소비자원
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칼, 압정, 핀 등)을 가지고 놀아도 내버려 두는 행위
①
②
③
④
⑤
28. 아동의 옷이 더러워져도 깨끗한
옷으로 갈아입혀 주지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
◆ 참고 문헌
김승권, 조애저 - 한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구
김재엽 - 한
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Ⅴ. 새로운 정통주의의 대두
Ⅴ-1. 신정통주의의 태동
Ⅴ-2. 신정통주의의 특징
Ⅴ-3. 칼 바르트
Ⅵ. 정통주의 패러다임과 기독교교육
Ⅵ-1. 정통주의 신학과 기독교교육
Ⅵ-2. 신정통주의 신학과 기독교교육
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한국교육과정평가원(2002), 미술과 교육 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ), 한국교육과정평가원 Ⅰ. 6차 교육과정
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 방 법
5. 평 가
Ⅱ. 7차 교육과정
1. 미술과 교육 과정의 개정의 배경
2. 미술과 교육 과정 개정의
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칼-로저스의 사람-중심 상담 칼로저스, 오제은 역, 학지사, (2007/09/14) I.서론
II.본론
1) 칼로저스(CarlRogers,1902-1987)
인간중심 치료
(1)이론적 입장
2) 치료적 과정
(1)치료목표
(2)치료자의 기능과 역할
3) 치료자의 태도
(1
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한국의 맛, 대한교과서, 1987
* 김길소, 떡문양사진 : 떡에 얽힌 문양의 신비
* 김민자, 순천향대 대학원, 2001
* 문정원, 떡개발과 상품화에 대한 연구, 부산여자대학교 논문집 20호, 1999
* 신승미, 우리 고유의 상차림, 교문사, 2005
* 정효선, 경희대
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자기를 위하여 소비 행위와 생산행위에 관한 의사결정을 한다. 그동안의 한국경제에서는 많은 부분들이 시장논리에 의해서 개인의 이익이 추구되기보다는 판권과 특혜의 의한 정치 내지는 통제 논리에 의해서 개인의 이익이 확보될 수 있었
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하이테크, 하이터치, 하이패션 시대라고 말한다. 고객은 이 같은 흐름에 편승하여, 자신의 주장을 드러내고 즐겁게 소비한다. 식당 경영에서 '3H' 흐름에 역행하면 고객으로부터 멀어져 간다는 사실을 잊어서는 안 된다.
첫째, 하이테크란 업
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한국교원대학교 교육정책전문대학원. 2015
신선영. 실험안전사고 예방프로그램 적용을 통한 초등학생들의 안전 의식 및 지식의 변화. 진주교육대학교 교육대학원. 2009
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 한국방송통신대학교 2013
이경희, 권
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