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대학교교육대학원.
김민규.『이기영의 농민소설 고향』.조선대학교교육대학원.
김외곤.『한국 근대 리얼리즘 문학 비판』.태학사.1995
김윤식·정호웅.『한국소설사』.문학동네.2000 1.서론
2.본론
1.작품현실과 실제 현실
2.작중 인물
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외. 2005, 「유년, 전쟁, 분단의 여성적 형상화」, ≪독일 문학≫ 제92집.
□ 이상일 외. 1998, 『브레히트를 통한 동서양의 만남』, 집문당
□ 변항수. 2002, 『문화로 읽는 영화의 즐거움 - 영화로 읽는 독일 문화』, 경북대학교 출판부
□ 『독일,
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대학교 대학원 박사학위논문
엄흥섭(1999), '정보시스템의 서비스품질 측정에 관한 연구', 동아대학교 대학원 박사학위 논문
이경근(1999), '정보시스템의 서비스의 종합적 품질평가모형에 관한 연구-사용자 관점을 중심으로', 한국외국어대학교
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대학교 제2외국어 학과 들의 봉사 및 지원을 받아서 어떠한 프로그램이나, 홍보를 할시 같이 하여서 조금더 이해도가 쉽고 다문화 인들에게 쉽게 접근할수 있는 그러한 방법들도 만들어 졌으면 하는 바램이다.앞으로 우리나라에서 조금더 관
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한국 방송 언어의 연구』, 대구대학교 대학원 박사학위 논문
♠ 오두범, ≪광고와 현대사회≫, 전예원
♠ 광고론, 형설출판사, 박정신, 1990
♠ 「현대사회와 광고」, 이경자외 4명, 한경사, 2003
♠ 이종호, 『광고론』, 경문사, 2004
♠ 이현우, 『
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외 (1985), 『영어 발달사』. 서울: 신아사.
박영배 (1998), 『영어 발달사』. 서울: 한국문화사.
조성식 (1982), 『영어 발달사』. 서울: 평화출판사.
박상수 (1999), 『영국사와 영어사』 부산: 부산외국어대학교.
김현수 (1997), 『영국사』, 서울:
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외국어 프로그램의 경우처럼 지역 주민을 대상으로 수익성을 염두에 둔 교육사업으로 인식되는 경우도있다. 많은 대학에서 평생교육은 대학교육을 받지 못한 사람들을 위한 낮은 수준의 교양교육이나 외국어를 가르치는 시민교양강좌 등으
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한국통합교육학회 편 출판사 : 학지사 Ⅰ. 유아 특수 통합교육의 이해
1. 통합교육의 정의
2. 장애 유아 통합교육의 현황
Ⅱ. 유아 특수 통합교육의 당위성
1. 법적 당위성
2. 사회-윤리적 당위성
3. 교육- 성과적 당위성
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한국통합교육학회 편 출판사 : 학지사 Ⅰ. 유아 특수 통합교육의 이해
1. 통합교육의 정의
2. 장애 유아 통합교육의 현황
Ⅱ. 유아 특수 통합교육의 당위성
1. 법적 당위성
2. 사회-윤리적 당위성
3. 교육-성과적 당위성
III. 유아 특
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대학교출판부.
남기춘(2003). 언어와 뇌 : 외국어 학습기제 이해하기. 한국심리학회지.
김재영(2000). 뇌기능 발달에 기초한 초등과학 교육과정 개발에 관한 연구. 박사학위논문, 서울대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌의 구조와 작용원리
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