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이해 (우리 아이들! 꽃으로도 때리지 말자!), 저자 더나눔학술 문화재단 편집부, 출판 동문사, 2022.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 발생원인, 유형
2. 피학대 아동의 행동특성과 아동학대 대처방안을 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문화관에 가보기로 했습니다. 생가와 좀 떨어져 앞쪽에 있는 두 건물이었는데 흰 벽과 어두운 기와의 대조가 깨끗해 보이는 한국식 기와집처럼 지은 건물이었습니다.
그쪽으로 가면서 뒤를 돌아보니 언덕에 있는 나무와 곳곳에 나있는 대나
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한국지역사회교육중앙협의회 이사장 취임
-1998년~2001년 현대건설 대표이사명예회장
-1998년~ 소 501 마리와 함께 판문점 통해 방북
-2000년 화해와 평화를 향한 온 겨례 손잡기 특별대사 1. 이병철과 정주영의 이력
2. 이병철의 인적자원관
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한국 음악가로서 애쓴 노력을 통해 전체적으로 평가해야 할 것이다.\" 위의 책, p. 239.
5. 참고 문헌
이경분, 『잃어버린 시간 1938~1944』, 서울: 휴머니스트, 2007.
김경래, 『안익태의 영광과 슬픔 청개구리들의 만찬』, 서울: 일곡문화재단, 2002
송
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1층 화랑의 상부와 open된 slab에 의한 화랑과 진입홀 간에 작 용하는 위치적 의미
2. 문화재단의 원형사실(原型私室)이 공간의 연결에 미치는 위치적 의미
3. 신관증축에 있어서 위치적 의미
Ⅴ. 공간분석과 GIS(지리정보시스템)
참고문헌
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한국사회 많은 사람들이 아동학대를 가정 내부의 일로 치부하면서 아동학대를 모른 척하고 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대의 이해 (우리 아이들! 꽃으로도 때리지 말자!), 저자 더나눔학술 문화재단 편집부, 출판 동문사, 2022.05
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문화재단
https://www.gcf.or.kr/modules/board/bd_view.html?id=patch_doc&mc_code=211110&p=1&or=bd_order&al=asc&no=5 역사의현장을찾아서
1. 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아
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문화재단, 2006
『지식·정보 사회학: 이론과 실제』, 서이종, 서울대학교출판부, 1998
『인터넷에서는 무엇이 뉴스가 되나』, 구본권, 커뮤니케이션북스, 2005
『디지털이 세상을 바꾼다』, 백욱인, 문학과지성사, 1998
『검색으로 세상을 바꾼 구
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문화재단 Ⅰ. 창의적 재량활동 범교과학습의 인성교육
1. 의의
2. 필요성
Ⅱ. 창의적 재량활동 범교과학습의 통일교육
1. 개념
2. 방향
Ⅲ. 창의적 재량활동 범교과학습의 민주시민교육
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 인간의 존엄성
2)
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문화재단, 2000
* 최청호, \"남북정상회담이후의 새로운 남북한 관계\", 동북아연구, 경남대국동문제연구소, 2000
* http://www.kcrc.or.kr/815/815_pulic.hwp
* http://www.kcrc.or.kr/615/south.hwp
* http://www.happycampus.com/pages/2001/06/15/D1031659.html Ⅰ. 들어가는 말
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