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유아보육의 발전방안 모색, 우리 아이들의 보육을 걱정하는 모임, 21세기의 영유아 보육, 한울, 1993
이일주, 유치원교육과 보육체제의 통합방향 모색, 유아교육의 실태와 정책, 한국유아교육학회광주·전남지회, 전남대학교 사범대학 유아교육
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발전방향/ 한국영유아보육학
김익균 외(2004) 보육시설 운영관리/ 교문사
임재택(1997) 보육시설운영관리/ 양서원
조성일 외(2000) 유아교육기관의 운영관리, 동문사
중부일보 2007. 05. 29 게재 Ⅰ. 서
Ⅱ. 영 · 유아보육시설 평가의 필요성
1.
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한국아동보육의 개혁 방향, 한국아동보육의 개혁과제와 방향모색, 한국영유아보육학회, 99춘계학술대회, 1999.
* 김정자, 현행영유아보육법의 문제점과 개정방향, 한국여성개발원, 1993.
* 교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002.
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유아특수교육과 관련된 전문가들에 의해 잘 다듬어져 새롭게 탄생되고 장애 아동들에게 최상의 실제를 제공해 줄 수 있도록 하고 있다. 유아특수교육은 지금도 계속 성장하고 있으며 다양성을 가지고 발전하고 있다. 유아특수교육이라는 학
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유아특수교육과 관련된 전문가들에 의해 잘 다듬어져 새롭게 탄생되고 장애 아동들에게 최상의 실제를 제공해 줄 수 있도록 하고 있다. 유아특수교육은 지금도 계속 성장하고 있으며 다양성을 가지고 발전하고 있다. 유아특수교육이라는 학
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유아교육수준과 주요 쟁점. 교육개발 5, 6월호. 한국교육개발원.
나정김효겸박재윤장영희정미라 (1997). 유아교육의 공교육 체제 확립 방안 연구. 한국교육개발원 CR 97-62.
나정, 천세영, 장명림(1996). 유치원교육 공교육화를 위한 단계적 발전 방
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이다.
4) 행정적재정적 지원확대 되어야한다.
유아교육에 대한 정부 및 지방의 재정적 지원 확대 확대야 말로 유아교육발전의 관건이 된다. 적절한 시설과 설비, 교재 및 교구, 그리고 유아와 상호작용을 충분히 할 수 있는 학급규모 등은 유아
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한국방송통신대학 출판부, 1987
2. 김숙자, 『부모참여 교육론』, 교육과학사, 1987
3. 김진영 등저, 『부모교육』, 창지사, 2000
4. 한국어린이육영회, 기관중심 부모교육 운영의 실제, 서울: 한국어린이육영회, 1993
5. 이은화, 김영옥, 『유아를 위
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발전방향, 한국영유아보육학, 보건복지부, 영유아보육법 및 개정안, 1998.
○ 경기도 교육청, 유치원 교사 연수자료, 경기도 교육청, 1999.
○ 서문희, 영유아보육법 개정의 의미와 과제, 보건복지포럼 통권 제91호, 한국보건사회연구원, 2004.
○
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한국유아교육학회 (1996) 유아교육백서
한국 어린이 육영회 (1996) 부모교육용 소책자
교육부(1994) 유아의 도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램
교육부(1997) 유아의 문제 행동을 위한 부모교육
유안진. 김연지(1988). 부모교육. 서울 : 정민사.
유
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