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유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 - 전인옥이경옥(2020), 유아교육개론, KNOUPRESS. - Decker, C. A., Decker, J. R., Freedman, N., & Knopf, H.(2009). Planning and administering early childhood programs(9th ed.). Columnus, OH: Charles E. Merill Publishing Company. Ⅰ 서론
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교육의 수혜대상 확대를 위한 사설특수교육실 평가인증에 관한 연구」. 국립특수교육원. 오명희(2006), 「유아교육의 이해」, 동문사. 김원경(2001), 「특수교육법 신론」, 도서출판 특수교육. 권미량 외(2015), 「유아교육개론」, 공동체. 한국특
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유아교육을 통하여 발달에 적합한 질 높은 유아수학교육을 제공하는 것이 중요하다는 인식을 증가시켜주고 있다. 참고문헌 유효순(2000). 아동발달. 창지사. 권영례 외(2003). 유아 수학교육. 한국방송통신대학교출판부. 이경우 외(1998). 유아수
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교육론 한국방송통신대학교 이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사] 손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연구, 동국대학교,[2009] [국내석사] 정진이, 보
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유아특수교사와 보육교사의 중요도 인식 비교』. 우석대학교 교육대학원. 김기룡(2009). 『특수교육 유치원과정 의무교육 시해의 제반 요건에 따른 실태와 문제점 및 해결방안에 대한 토론』. 한국특수교육학회 춘계 학술대회. 김미수(2007). 『
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교육목표 및 원리 1). 몬테소리 프로그램의 교육목표 2). 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 민감기 3. 교육과정 1). 교육내용 2). 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구 3). 일과구성 4). 환경구성 4. 한국 유아교육
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유아 수세기연구의 동향분석, 논문집, 2001. 김해은, 유치원과 어린이집의 유아수학교육에 대한 비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. 김경희 외, 유아수학교육의 내용 및 과정에 대한 유아교사의 인식, 미래유아교육학
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유아교육기관 경영. 창지사. 류윤석(2010). 유아교육기관 운영관리. 파워북. 교육과학기술부(2009). 유치원 지도서 총론. 교육과학기술부. 김명희 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원. 나 정(2003). 유아교육과 보육 발전 방안. 교육인적자원부.
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유아보육프로그램, 서울특별시, 2005. 강문희 외, 유치원 보육시설 운영관리, 학지사, 2007. 신동주, 영유아를 위한 실외놀이환경 구성지침, 교육과학사, 1999. 변혜령 외, 서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에 대한 연구, 한국생
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유아 컴퓨터교육의 이론과실제, 동문사, 2008 대한교련, 놀이 지도 자료집, 서울 : 한국 교육 출판, 2004 최정금『2009』『집중력을 높이는 유아놀이』『경향미디어』 홍혜경, 유아컴퓨터교육, 학지사, 2007 정진 외 공저『2007』『유아놀이지도 이
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