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지정해 주어야 한다. 이 패널 토의는 여러 시각에서 바라볼 수 있는 주제에 적절한 형태이지만, 바?悶“ Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1 1. 단원의 설정이유
2. 단원의 구조
3. 학습내용의 연계
4. 단원의 개관
5. 단원의 학습목표
Ⅲ.
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복지론 시간에 배운 적이 있지만 내가 직접 인터넷에서 자료들을 수집하고 정리하면서 조사해 보니 그 심각성을 훨씬 더 잘 느낄 수 있었던 것 같다. 사회문제를 접근하는 방법이 사회학과 사회복지학이 다르다고 배웠는데 나는 현재 사회복
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정리
10
올바른 금연법
금연 계획표 작성
금연 다짐 선언
요약 질의응답
유인물
평가
10
교육내용 평가(설문지작성)
유인물
7단계 과정평가
흡연청소년의 신체적, 심리적, 사회적, 환경적인 내. 외적 요인을 고려하여 적합한 교육을 했는지 평가
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학습 평가표/감상문 평가표
<첨부자료 - 2>문학(시)을 보는 네 가지 관점
<첨부자료 - 3>브레인스토밍 학습의 예시
<첨부자료 - 4>소집단 학습지
<첨부자료 - 5>1. 윤동주의 생애/2. 시 <자화상>의 요점정리/3. 윤동주 관련 참고자료, 참고 사이트
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개념 및 연구방향 제시
Ⅱ. 본론 - 우리나라의 시대별 군사사상의 변천과정
Ⅲ. 본론 - 한반도의 지리적 특징
Ⅳ. 본론 - 주변국가의 군사력 위협
Ⅴ. 본론 - 현대전의 전쟁양상
Ⅵ. 결론 - 우리나라의 군사사상 도출
Ⅶ. 참고 문헌
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요약-점검자 : 소집단의 학생들이 학습과제의 이해정도를 점검.
(나) 연구-정보 조달자 : 필요한 교재 조달 및 다른 소집단, 교사와 의사소통
(다) 기록자 : 소집단의 결론이나 결정을 기록하고 정리
(라) 격려자 : 소집단의 구성원에게 격려하기
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지정할 수 있으므로 이를 활용해 종교과목을 개설·운영하는 것이 가능하다. 아울러, 1학년의 경우 창의적 재량활동시간(2단위)을 활용해 학교의 특성에 따라 종교 활동을 할 수 있다.
7차 교육과정에서 교육부에서 제시하는 종교수업에 관한
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지정 당시의 대상지 현황
2. 도시재개발사업 시행이후 대상지 현황
Ⅳ. 도시재개발의 방법
1. 전면매수 방법
2. 토지구획정리 방법
3. 선매권제도
1) 사업선매
2) 계획선매
4. 전면 매수와 구획정리의 절충식
Ⅴ. 도시재개발의 분류
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정리한다.
정리된 보고서를 교사용 서버에 전송한다.
정리
정리 및 확인
교사는 전송된 보고서를 검색하여 우수한 작품을 대형 TV나 프로젝터를 이용해 학습을 정리해주고 격려한다.
기대효과
화면복사 기능을 확용하여 필요한 정보를 선택
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정리한다.
정리된 보고서를 교사용 서버에 전송한다.
정리
정리 및 확인
교사는 전송된 보고서를 검색하여 우수한 작품을 대형 TV나 프로젝터를 이용해 학습을 정리해주고 격려한다.
기대효과
화면복사 기능을 확용하여 필요한 정보를 선택
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