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교육에 있어 인성교육에 관한 소고, 대구가톨릭대학교가톨릭사상연구소
◎ 원순자(2000), 교과내용을 이용한 심성교육 프로그램, 한국홀리스틱교육학회
◎ 염진웅(1989), 심성지도를 위한 자아계발 수련의 실제, 충청북도교육청
◎ 이은진 외 3
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연구소 인성교육 심포지움
산남중학교(1995), 인간교육 지도자료, 산남중학교
이훈구(1991), 성격심리학, 서울 : 법문사
유한구·이환기·장성모(1997), 인성교육의 동양적 전통, 도덕교육연구 제 9집, 한국교육학회 도덕교육연구회
중앙교육심
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교육개혁과 실천적 인성지도」. \'99년도 제9차 교육개혁 대토론회 보고서. 1999.
4. 남궁달화. 「가치교육을 통한 인성교육의 접근 방법」. 사회과학 교육연구, 한국교원대학교 사회과학교육연구소. 1995.
5. 손봉호·김해성. 「인성교육론」. 교
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인성검사요강, 서울 : 코리안테스팅센터, 1991
허승희 : 초등학교 인성교육의 과제. 부산교육심리학 연구 제2권 제1호, 게재예정, 1998
홍종관 : 집단상담을 통한 초등학생들의 인성교육, 대구교육대학교 학생생활연구소, 1997
효돈초등학교 : 실천
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교육과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주영희. (1999). 인성교육의 심리적 접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
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교육사령부, 독서토론을 통한 인성교육, 전투발전 제 89호, 1998
주영희, 인성교육의 심리적 접근, 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집, 1999
전라남도교육청, 인성교육 다함께 실천합시다, 전라남도교육청, 1997
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한국직업능력개발원, 2001)
김형태, \"중등학교에서의 인성교육 방안\", (한남대학교 논문 제27집, 1997)
박재흥, 「세대개념에 관한 사회학적 고찰」, 2002.
송호근, 「한국 무슨 일이 일어나고 있나」(삼성경제연구소, 2003)
심성보, 「도덕교육의
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한국인성개발.
성옥련(1995). 한국 어린이의 심성개발 연구. 중앙대학교 인문과학연구소.
한민자(1996). 인성개발 집단 프로그램에서의 대화적 기법. 중앙대학교 사회개발대학 원.
정양숙(1999). (애들아)이런 교육 보았니?. 진영사.
한국 청소년
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Ⅲ. 내고장(우리고장)과 인성교육
1. 인성교육
2. 가정과 학교의 연대
Ⅳ. 내고장(우리고장)과 전통문화
Ⅴ. 내고장(우리고장)과 전통체험학습
1. 필요성
2. 목적
3. 범위
Ⅵ. 내고장(우리고장)과 지역도우미 봉사활동
참고문헌
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