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한국여성개발원.
보건복지부 홈페이지 (www.mhow.or.,kr)
보건복지부, 2004,『 2004년도 자활사업안내』.
이상록 진재문, 2003, “지역사회 탈빈곤 정책의 효과분석”, 『한국사회복지학』, 52:
241-272.
이인재 이성수, 2002, “자활사업의 현황과 쟁점
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한국여성개발원.
보건복지부 홈페이지 (www.mhow.or.,kr)
보건복지부, 2004,『 2004년도 자활사업안내』.
이상록 진재문, 2003, “지역사회 탈빈곤 정책의 효과분석”, 『한국사회복지학』, 52:
241-272.
이인재 이성수, 2002, “자활사업의 현황과 쟁점
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한국여성개발원.
보건복지부 홈페이지 (www.mhow.or.,kr)
보건복지부, 2004,『 2004년도 자활사업안내』.
이상록 진재문, 2003, “지역사회 탈빈곤 정책의 효과분석”, 『한국사회복지학』, 52:
241-272.
이인재 이성수, 2002, “자활사업의 현황과 쟁점
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한국교원대학교 대학원
7. 김정원 외 공저(2010), 교육복지의 이론과 실제, 학이시습
8. 이용교 외 공저(2010), 교육복지론, 집문당
9. 류방란 외 공저(2010), 교육복지투자우선지역지원 사업 종단적 효과분석연구(1,2차연도), 한국교육개발원
10. 주정
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한국청소년개발원 Ⅰ 학교밖청소년
Ⅱ 학교밖청소년 문제점
1. 학교밖청소년의 심리․ 사회적 문제
2. 학교밖청소년 외부체계의 문제
Ⅲ 학교밖청소년 대책
1. 기본방향
2. 대책
Ⅳ 현재 진행중인 사업
Ⅴ.
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지원체계
3. 청소년자원봉사 활동의 실태
4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점
Ⅴ. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 개선방안
1. 제도 및 지원체계의 정형화
2. 관리·운영의 전문화
3. 교육프로그램의 개발
Ⅵ. 결론
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자활사업 정착방안. 대전발전연구원.
김경희 (2006). 성인지 정책형성 실습. 한국양성평등교육진흥원 교육자료.
김수현 (2000). 지역사회 중심의 자활지원: 그 이상과 현실, 2000년 춘계학술대회 자료집, 한국사회복지학회.
김수현 (2001). 서울시 저
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복지정책론」,한지사,2007
변용찬 외,「장애인의 종합적 소득보장체계 구축 방안」,한국보건사회연구원 연구보고서
배정희,“장애인 복지정책 현황과 개선방안 연구”, 울산대학교 정책대학원 석사학위논문, 2011
백대현,“장애인 복지정책의
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운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사.
한국교육개발원, 2009. 2008 방과후학교 성과분석 연구.
한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육서비스의 다양화와 보육인프라 확충방안
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관리운영기관
1) 한국사회복지협의회 - 사회복지포탈 '복지넷'
⑴ 운영주체 - 한국사회복지협의회 사회복지정보센터
⑵ 자원봉사프로그
①아동·청소년 ②어르신 ③장애인 ④여성 ⑤지역사회 ⑥보건·의료/환경/ 교통/문화·예술/생활체육 ⑦
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한국자활복지개발원 사업운영관리 업무를 수행하는 데 큰 강점이 되어, 조직의 목표 달성과 사회적 역할 수행에 긍정적인 기여를 할 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 본인의 성장 과정과 경험이 한국자활복지개발원 사업운영관리 업무 수
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3. 본인이 생각하는 ‘사업 운영 관리’의 핵심 요소는 무엇이며, 이에 본인이 기여할 수 있는 점을 구체적으로 작성하시오.
4. 본인의 목표와 비전이 한국자활복지개발원 사업운영관리 업무와 어떻게 연관되어 있는지 설명하시오.
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1. 본인이 자산형성지원 사업운영 및 통계관리 업무를 수행하는 데에 있어 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇이며, 그 이유를 설명해 주세요.
2. 이전 경험이나 사례를 바탕으로 자산형성지원 사업의 운영 및 통계관리 업무를 효과적으
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사업 관리자로 성장하겠습니다. 국민의 삶의 질 향상과 복지 증진을 위해 최선을 다하며, 조직의 목표와 정책 방향에 부합하는 성과를 만들어내는 데 기여할 것을 약속드립니다. 1. 본인의 성격과 성향이 한국자활복지개발원 5급-사업관리
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1. 본인의 자산형성 관련 경험 또는 관심 분야에 대해 기술해 주세요.
2. 자산형성사업을 수행함에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치나 태도는 무엇인지 설명해 주세요.
3. 팀 또는 단체와 협력하여 목표를 달성한 경험이 있다면 구체적
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