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한국대사관원의 소환을 요구하는 등 한독관계가 험악해지기도 했는데 정부는 양해각서를 전달하고 안호상 대통령 특사를 독일에 보내 사건 경위를 이해시켰다. 정부는 이 사건을 계기로 유럽에 상주장학관을 급파시켜 유학생을 지도키로 했
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장학에 관한 질적 실행 연구.서울대학교 교육대학원박사학위논문.
김기중(2017). 분산적 지도성이 학교 조직효과성에 미치는 영향. 석사학위논
문. 한국교원대학교 교육대학원.
Joseph J. Caruso, “유아교육기관 장학론”, 교문사, 2010
김호(2014).유
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한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
정태범(2009) 장학론, 교육과학사
권대훈(2008) 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학
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한국교육개발원이 수행한 장학의 문제점에 대한 연구결과를 보면 교사들이(교장, 원장 포함) 학교(유치원) 외부의 장학담당자들에게 장학지도를 요청하는 빈도에 대한 반응을 보면 반응자의 1.7%만이 \'대체로 자주 요청한다\'라고 응답한 반
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한국의 민주화를 거스르는 정치를 무려 17년이나 펼친 인물이란 점은 분명하다.5) 쿠데타로 정권을 장학한 박정희 전 대통령은 3선개헌과 함께 72년 유신 선언으로 한국의 민주주의를 짓밟은 인물이다. 박정희 전 대통령은 민족과 국가가 강력
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한국교육개발원이 수행한 장학의 문제점에 대한 연구결과를 보면 교사들이(교장, 원장 포함) 학교(유치원) 외부의 장학담당자들에게 장학지도를 요청하는 빈도에 대한 반응을 보면 반응자의 1.7%만이 \'대체로 자주 요청한다\'라고 응답한 반
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장학론』. 학지사
이영자.권영례(2000). 『유아교육기관의 운영관리』. 창지사
이영자.권영례(2004). 『유아교육기관운영』. 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 들어가면서
: 장학의 필요성
Ⅱ. 장학의 기본개념
1. 장학의 목적
2. 장
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김정원 외(2002). 어린이집 영아반 교사의 현직교육 실태와 요구에 관한 연구. 영유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기장학이란
2. 자기장학의 주요한 특징
3. 보육교사의 자기장학의 필요
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장학을 리 제도적으로 정착시키고 이를 시행하는데 노력이 필요하다.
< 참고 문헌 >
김정현ㆍ진동섭ㆍ홍혜인, 컨설팅장학 운영체제 특성 연구, 한국교원교육연구, 29(3), 38-51면, 2012.
Gabriel, L., Jamieson, A., & Khele, S. (2007). Perceptions of supervision.
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한국교육개발원이 수행한 장학의 문제점에 대한 연구결과를 보면 교사들이(교장, 원장 포함) 학교(유치원) 외부의 장학담당자들에게 장학지도를 요청하는 빈도에 대한 반응을 보면 반응자의 1.7%만이 \'대체로 자주 요청한다\'라고 응답한 반
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