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한국복지재단 차
1. 청소년가장가정에 대한 이해
1) 청소년가장세대의 개념
2) 청소년가장가정의 형성 및 발생원인
2. 청소년가장가정의 일반적 특성과 유형
1) 청소년가장가정의 유형
2) 청소년가장가정의 일반적 특성
1. 사회적
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자기 소개서, 방과 후 특기적성교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다.
참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구, 한국교육개발원
윤종혁
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한국에서 미국식 자원봉사 활동만을 강조하기 보다는 자원봉사가 실질적으로 가능한 분야를 모색하는 것이 더욱 필요하다.
미국인은 사회에서 같이 살고 있는 사람들을 자신들의 형제라고 여기고 있다. 그래서 이웃형제들이 재난에 처했을
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한국대학교육연구소, 개마고원, 2011.1
2011년 대한민국 반값등록금 논란, ko.wikipedia.org
최민영, 등록금 1,000만원시대, 대학가는지금 ‘등록금투쟁중’, 한국교육개발원, 2008.3
허환주, 등록금 1천만 원 함께 해결하자, 월간말, 2008.3
반상진, 대학
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한국복지재단에 위탁
② 후견인 지정 : 아동위원, 종교인, 지역여성지도자, 공무원 등을 후견인으로 지정
③ 정서적 지원 : 한국복지재단의 소년소녀가정을 위한 프로그램 활용 - 협동캠프, 생활수기 공모, 후원자와의 만남 행사 등
④ 지역사
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한국학교발명협회(1998), 발명교육의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명교육의 필요성
Ⅲ. 발명교육의 내용
Ⅳ. 발명교육의 교재
Ⅴ. 발명교육과 창의력
Ⅵ. 발명교육과 학벌주의
Ⅶ. 미국의 발명교육 사례
1. 초?중등 교육과정
2.
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추천서, 자기동의서를 제출해야 함- 기본 교과 : 드로잉, 회화, 판화, 도예 등- 매년 다양한 프로젝트 제공
버지니아비치의 예술영재 교육센터(Old Donation Center : ODC)- 버지니아비치 교육구에 소속된 3~8학년 학생들을 대상- 미술 및 무용 영역의
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자기성장,인지상담,인간관계훈련,의사소토ㅇ,또래상담자 교육 프로 그램 등
3) 심리검사 : 지능, 흥미, 적성, 정신건강, 성격검사등
4) 상담교육 : 청소년상담교육, 청소년상담자 양성교육, 부모교육, 학술행사, 상담 실연구회
5) 상담연구 및 홍
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재단법인 성지문화재단
- 직원현황 : 상근(7명),인턴상담원(3명),계(10명)
- 주요사업 :
1) 개인상담 : 면접상담,전화,서신,pc,FAX상담
2) 집단상담 : 자기성장,인지상담,인간관계훈련,의사소토ㅇ,또래상담자 교육 프로그램등
3) 심리검사 : 지능,흥미
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자기 집안의 대를 이을 혈육에 대한 강한 집착을 가지고 있
기 때문이다. 유교적 사상이 나쁘다는 것이 아니다 그러나 그 보다 더 중요
한 것은 더불어 모두가 함께 행복하게 사는 것이라 생각한다. 비록 부모와
같은 핏줄은 아니지만 아이가
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