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한국의 현대문학1-한국 근대 장편 소설 연구』, 모음사, 1992.
양진오,「이태준의 <사상의 월야>연구-응시와 직시의 시각 수준 개념을 중심으로」,서강대 석사학위논문,1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 불우한 인물들을 형상화한 단편소설
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한국심리학회지: 일반, 34(3), 481-501.
이지은, 박지현. (2018). 성인기 발달과정에 따른 자기개념의 변화. 인간발달연구, 25(1), 45-62. "목차:
1. 서론
2. 성인 전기의 발달과업
3. 성인 중기의 발달과업
4. 성인 후기의 발달과업
5. 결론
6. 참고문
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전기 기기 공업
4) 전자 기기 공업
5) 조선 공업
6) 자동차 공업
Ⅳ. 한국 산업혁명의 과정
1. 해방과 국토 분단, 그리고 전쟁
2. 미국원조 없이는 지탱 못하는 나라
1) 첫 번째 질문 : 왜 수출을 안 했을까
2) 두 번째 질문 : 수입을 줄일 수
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관련 정보기술
3. 지식경영 사례
3.1 삼성전기의 지식경영
3.2 LG전자의 지식경4
4. 지식경영의 문제점
4.1 KMS는 지식경영의 전부인가?
4.2 조직구성원과 합의했는가?
4.3 어떻게 평가하고 보상할 것인가?
4.4 목표는 무엇인가?
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전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달
I. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3
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전기통신연합. (2021). 디지털 개발 측정 사실 및 수치 2021. 제네바 ITU.
이정진, 김정진(2020). 한국의 정보격차 영향요인 디지털 공공서비스 이용패턴 실증분석. 지속 가능성, 12(17), 6856.
노리스, P. (2001). 디지털 격차 시민 참여, 정보 빈곤, 전 세계
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전기, 2003, 문예출판사
정동호 외, 오늘 우리는 왜 니체를 읽는가, 2006, 책세상
프리드리히 니체, 김정현 역, 『선악의 저편도덕의 계보』(책세상, 2002)
백승영, 『니체, 디오니소스적 긍정의 철학』(책세상, 2005)
*목차
1. 니체의 생애와 그의 시
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아버지의 모습을 강조하고 있다. 목차
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
I. 발달의 단계
1. 태아기
2. 유유아기
3. 유아기
4. 동몽전기
5. 동몽후기
II. 발달목표와 교육내용
III. 부모자녀관계
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한국의 발전 방향…………………………23
V. 녹색성장 해외사례…………………………25
1. EU …………………………25
2. 독일…………………………26
3. 프랑스…………………………27
4. 영국…………………………29
5. 일본
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한국 환경교육 학회,2008.
심기오, 기후변화를 고려하는 재해대책, 한국방재학회지, 2008.
권주연 (2009). 기후변화 교육 목표 및 내용 체계 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
문윤영 (2008). 지구적 소양의 함양을 위한 고등학교 지구온난
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