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한국의 민담」(시인사, 1987.)
「재생설화의 재생양식」, 『민속학 연구』 (정음사, 1981.)
김기창 「전래동화에 나타난 변신 양상과 의미」(문학과 비평, 1988.)
<참고 site>
http://kkucc.konkuk.ac.kr/~shindh
http://www.gojunlife.com/ 1.조동일
2.최래옥
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물관(2003) / 한국의 제사
문화재청 / 알기 쉬운 명절 차례와 제사
이영춘(1994) / 차례와 제사, 대원사
이우성 / 제사, 김영사
제례의 의의, 제례의 의의 및 유래와 변천, 제사의 종류 설명 http://dacheon.net/rituals2.htm Ⅰ. 제례(제사예절)의 개념
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- 카스트의 계층
- 카스트의 특징
5. 카스트제도에 전통문화
6. 카스트제도에 따른 파급 영향
7. 관광과 카스트 - 카스트문화와 관광과의 관계
8. 문화관광으로 개선할 수 있는 방안
9. 오늘날의 시사점
Ⅲ. 결론
1. 느낀 점
2.참고문헌
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한국방송통신대학교출판부
* 권영례, 교과교육론비출석온라인강좌(2008), 인터넷보충학습자료(2008), 인터넷강의
* 홍순정이기숙, 유아교육과정,(2009), 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2007년 개정 유치원 교육과정의 영역별
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(3) 원예치료
(4) 향유요법
(5) 식이요법
(6) 봉독요법
(7) 카이로프랙틱
(8) 음악치료
(9) 동종요법
(10) 요가
(11) 요료법
(12) 명상
(13) 천연 약초요법
(14) 아유르베다
(15) 서금 요법
(16) 그 밖의 전통의학
5. 민간요법의 현대적 의의
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습방법)에 대한 고찰
5. 통합교육을 통한 다문화 교육
1) 문학활동을 통한 다문화 교육
2) 음악활동을 통한 다문화 교육
3) 요리활동을 통한 다문화 교육
4) 탐구활동을 통한 다문화 교육
6. 다문화 교육의 교수․학습방법 및 유
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한국민족예술인총연합(1998). ‘문화정책 포럼’
-안병성(2000). ‘21세기 황금시장, 문화산업’
-아동연(1997). ‘문화연구의 새로운 토픽들’, 문화과학사 Ⅰ. 문화의 특수성과 상대성
1. 문화의 특수성
2. 문화의 상대성
Ⅱ. 문화주의
1
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김치
1. 한류와 김치의 문화적 의미
한류는 한국의 음악, 드라마, 영화, 패션 등 다양한 문화 콘텐츠를 세계에 알리며 글로벌 문화 현상으로 자리 잡았다. 이러한 한류의 확산은 김치와 같은 전통 음식의 세계적 인지도와 관심 증대로 이어
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물적 교류를 지속적으로 확대하고 민족공동번영의 기틀을 마련하여 평화통일국가를 실현하기 위해서는 상호 이해와 공동 번영이 무엇보다 중요하다. 실제적으로 현재 남북이 분단되고 교류가 단절되어 북쪽음식을 접하기 어려우나 그래도
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섹시감자 CF
Ⅲ. 결론
◎. 신화3개를 쓰고 거기에 나오는 물과 대지의 원형적인 이미지를
쓰시오.
물과 대지의 원형적인 이미지
◎. 15명 이상의 이름을 가지고, 제철에 맞는 음식을 동원하여
소설적으로 이야기를 만드시오.
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