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전통문화 ---------------------- 노와 교겐 p 6~7
전통문화 ---------------------- 일본의 음악 p 8~12
현대문화 --------------------- 현대문학작가들 p 12~16
현대문화 ---------------------- 음악 p 16
현대문화 ---------------------- 미술 p 16~17
현대문화 ---
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문화예술교육
1. 영상교육
2. 초등학교의 음악교육
3. 대중매체 도서실
4. 도시공간 및 문화유산에 관한 교육
5. 학교연극
Ⅷ. 프랑스교육의 미술교육
Ⅸ. 프랑스교육의 교수학습방법
1. 모듈학습
2. 개인과제 지도학습(Travaux Presonnels Enc
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한국장애인복지관협회/ 한국문화예술교육진흥원
201*
복지기관문화예술교육 지원사업
장애아동음악프로그램
3~12월
***장애아동의 사고력 및 신체기능 강화를 위한 미술활동
3,100,000
한국장애인복지관협회/ 한국문화예술교육진흥원
□ 20**년
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문화의 조화를 고려하여 정보를 효과적으로 전달하는 것에 목적이 있다. 한국의 자연경관, 산과 바다, 계절의 변화 등을 강조하여 자연 친화적인 한국의 아름다운 이미지를 부각시키고 한국의 역사와 전통문화, 미술, 음악, 무용 등을 다양한
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한국 혼례(폐백) 예복 변천에
관한 고찰, 한국의류학회지, 제24권 제4호.
－ 177 －
黃善明(1985). 朝鮮朝 宗敎 社會史 硏究, 一志社.
황호근(1996). 한국의 문양사, 열화당.
Williams, C. A. S, 이용찬외 역(1985). 환상적인 중국
문화. 평단문화사. Ⅰ.
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음악 놀이치료 프로그램이 노인의 우울에 미치는 영향. 예술심리치료연구, 8(2), 102-123.
채준안(2000). 치료레크리에이션입문. 서울. 인간과 복지.
한윤수, 최정현(2008). 레크리에이션 복합운동 프로그램이 여성 노인의 체력에 미치는 효과. 한국
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전통연극 能 (能의 고전 풍자화전) - 김학현 (열화당) 1997
일본문화의 이해 - 최관 (학문사) 1999
일본전통문화론 - 박전열·이영 (한국방송통신대학교출판부) 2002
일본연극사(상) - 기와다케시게토시 (청우) 2001
일본,일본인,일본문화 - 정형 (다락
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전통 예술과 문화>에 대한 재인식의 필요성을 자유롭게 쓰시오.
제목 : 극적 요소를 밝혀주는 인물들에 대한 고찰
목차
1. 서론
1. 본론
1) 판소리 심청가 속 인물들의 성격
⑴ 심청
⑵ 심봉사
⑶ 뺑덕이네
⑷ 몽은사 화주승
2) <전통 예
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한국연극연구, 2000
배준선, 「한국 전통음악계의 퓨전 혹은 크로스 오버 음반」, 한국독일어문학회, 2000
임지형, 「공연예술이 청소년의 정서의식에 미치는 영향」, 대한무용학회, 2001
3. 관련 서적
유민영, 「(작지만 큰 극장) 정동극장 이야
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문화유산으로 등록된 영산재는 세계적으로도 가장 화려하고 풍부한 내용을 지니고 있다. 불교의례의 대부분은 민속의례와 만나 습합되고 풍부해진다. 그 가운데서도 천도의례로서의 영산재는 굿의 표현양식과 절차를 연상시키는 내용이 많
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