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도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다. 일상과 간단한 규칙성을 알고 미리 행동하고 표현하는 모습을 보입니다. 주변의 친숙한 것과 주변의 공간을 도움을 받아 탐색 할 수 있습니다. 발달평가 2학기 만2세 10명
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전통성을 유지함은 물론, 관광 자원으로 활용하고 있으며, 아까렌까란 붉은 벽돌의 창고 역시 외관은 과거를 대표하지만 내부는 여러 숍들과 식당들이 들어서 관광객을 유치하는 문화유산이 됨으로써 현재를 대표하게 하였다.
4. 결 론
현재
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선생님이 이 그림 자료는 책으로 만들어서
책보기 영역에 가져다 놓을꼐요. 그럼 친구들과 싸우지
말고 사이좋게 같이 보세요.
C : 네~
그림자료
연계활동
미술 영역 - 한복그림 색칠하기
역할 영역 - 전통음식 만들어 보기, 전통음식 먹어보기
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전통놀이인 팽이에 관심을 갖고 팽이를 직접 돌려 볼 수 있다. 색칠할 때 색깔 선택을 한동안 검정색으로만 칠했는데 이제 다양한 색깔로 다시 색칠한다.
OOO반 OOO 관찰기록
반명
OOO반
영아명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
기
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전통문화유산이란 “오래된 것이 아니라 오랫동안 살아 있는 것” 이다. 박제되고 고정된 채로 있는 것이 아니라 변화하는 우리의 삶에 맞추어 시대의 기운을 담아 계속 진화해 나가야 한다. 전통문화유산이 생명력을 가지고 우리의 삶과 함
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전통적인 가족 형태는 장자가 부모를 모시는 직계 가족 형태이다.
40. ⑤
가족의 성립 요건은 혼인, 혈연, 입양이다.
41. ②
새로운 세대와 기성 세대 간의 생각이나 이해 관계가 달라 마찰이 생기는 현상 을 세대 갈등 또는 세대 차이라 한다.
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공간으로 바꿔줄지도 모른다. 하지만 편리하다고 해서 기술에 대한 맹신을 하는 것은 위험하다. 기술은 어디까지나 인간을 위해 존재하는 것이고 인간으로서 우리가 가져야 할 인간성을 잊지 않는 것이 중요하다. 가상현실 기술이 완성되어
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미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있고 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중히 여기고 다양한 전통 예술에 관심을 가집니다. 여러 가지 재료를 이용하여 다양한 방법으로 만들고 꾸
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미술관 맞은편에 대규모 교통박물관을 이전시켜 도시관광 매력물들을 집중화시키기 시작하였다.
그 결과 1990년에는 유럽의 문화도시로 지정되는 영광과 함께 추 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입장료부과 축제로 성공한 미국 텍사스주 갤버스톤
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한국교육 적용시 시사점
뱅크 스트리트 프로그램은 미국의 가장 오래된 유아교육 프로그램으로 현재는 더욱 발전되어 뉴욕, 뉴 잉글랜드, 알라바마, 콜로라도, 하와이 등 여러 주의 저소득층 유치원과 공립 초등학교 저학년 유아들에게 적용
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