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한국 미술의 이해
- 한국 미술의 특징
- 내 생각
제3장 미술문화재와 문화유적
- 고미술품의 가치
- 국가지정 문화재 재평가 (회화)
- 해외의 한국 문화재
- <한국미술 5천년전>과 전통미술
- 내 생각
제5장 문화와 문화정책
- 문화 발전
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미술교과서
제7차 미술과 교육과정 개발연구
서울:한국 교육 개발원 교육과정 연구회 -박소영 외
고승혜 교사용 지도서 교학연구사
김정희 교사용 지도서 (주)두산
http://club.edunet4u.net/infant/educlick/index.asp
http://www.pen.go.kr/
http://gogh2053.hihome.co
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한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사
ⅱ. 김성숙(2001), 일본의 미술교육, 어린이미술세계, 아트월드
ⅲ. 김정희(1998), 미술교육입문, 형성출판사
ⅳ. 김춘일(1984), 미술교육론, 서울 홍성사
ⅴ. 노부자 외(1999), 초등미술교육 Ι, 서
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미술사, 예경, 1993
- 서호선, 초등학교 수묵화 지도에 관한 실태 연구, 동아대 교육대학원 석사학위논문, 1987
- 심문선, 수묵화 그리기, 미진사, 2000
- 안휘준, 한국회화의 전통, 문예출판사, 1993
- 허균, 전통미술의 소재와 상징, 교보문고, 1994
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한국 미술문화의 이해」예경
6.「한국인의 생활구조3(주택편)」 이규태, 기린원
7.「전통미술의 소재와 상징」 허균, 교보문고
8.「소나무와 우리문화」 전영우 외, 수문출판사
9.「소나무」 정동주, 거름
10,「소나무」임경빈, 대원사
참고 웹
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전통문양
1. 식물소재의 문양
1) 연화문
2) 국화문
3) 목단문
4) 죽문
5) 난초문
6) 송문-소나무 무늬
7) 당초문
8) 포도ㆍ포도당초문
9) 보상화문
10) 연판문
11) 초화문
12) 매화문
2. 동물소재의 문양
1) 봉황문
2) 학ㆍ운학
3) 용문
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미술의 모험, I, 金貞和 譯, API
S. 알렉산드리안(1992), 초현실주의 미술, 이대일 譯, 열화당
린다 노클린(1997), 리얼리즘, 권원순 譯, 미진사
사라 휘트필드(1992), 야수파, 이대일 譯, 열화당
장 뤽 다발(1994), 추상미술의 역사, 홍승혜 譯, 미진사
초
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공간에서 어떠한 물건을 보더라도 미적 가치를 판단하여 선택·수정·응용·개선할 수 있는 힘이 길러진다. 전래문양에 담겨진 감각으로 재조명하여 구성해 보는 것은 우리 문화의 주체성을 계승 발전시키는 일이 될 것이다. 한국의 문양
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정온선생가옥
- 대한지리학회지[풍수지리의 현대적 재해석],
옥한석과 정택동, P972, 대한지리학회(2013)
- 한국 전통 주거에 나타난 환경조절방식의 현대화
적용에 관한 연구, 고려대학교, 박성훈(2011)
- 한국민족문화 대백과,
정온선생가옥 (
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미술사>시리즈 분석 -문화적 혼종성을 통한 정체성 논의- 」, 홍익대 석사논문 1. 호미 바바의 생애와 사상적 배경
2. 호미 바바의 탈식민주의 문화이론 연구
(1) 식민담론과 양가성(Ambivalence)
(2) 모방(Mimicry 흉내내기)
(3)
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