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미술관, 근대사박물관
40,860
20년
세계성문화박물관
(서정기)
건물 : 1,129.53㎡
토지 : 564.75㎡
세계성문화 및 준보석 전시판매
55,000
20년
제주워터월드
(아투아랜드)
건물 : 4,850.15㎡
토지 : 2,301.46㎡
물놀이시설, 사우나, 찜질방
270,000
20년
영화관
(
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한국 청소년 자원봉사 센터 - http://www.youthvol.net/ <목 차>
1. 청소년자원봉사의 개념
2. 청소년자원봉사의 목적(교육가치)
3. 청소년 자원봉사활동의 등장 배경
4. 청소년 자원봉사활동의 의의
5.청소년의 특성
6.성인자원봉사와 청소년
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한국의 정원 선비가 거닐던 세계, 허균, 다른세상(2002)
건축가가 찾아간 중국정원, 최부득, 미술문화(2008) <서론>
Ⅰ. 정원
1. 정원의 개념 2. 한국전통정원구성의 기본사상
Ⅱ. 소쇄원
1. 소쇄원의 배경
2. 소쇄원 구성
<본론>
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전통색채 활용을 위한 지도방안 연구」성신여자대학교 교육대학원 논문
이수미(2005)「오방색을 활용한 전통 미술 표현 지도에 관한 연구」청주교육대학교 교육대학원 논문
음정선(2005)「한국과 일본의 전통 색채관과 복색에 관한 비교연구
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선생님과 인사를
나누고 하원
빗,
물수건
1:10~
3:30
자유선택
활동 및 자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상
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미술 영역에서 만든 작품을 보여주며“선생님 이거 선생님 선물이에요”라고 말한다. 교사가“오! 이거 OO가 만들어서 주는거야?”라고 말하자 웃으며 고개를 끄덕인다. “그럼 선생님 것이라고 선생님 이름 써줄래요?”라고 하자 작품 위에
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미술 영역에서 만든 작품을 보여주며“선생님 이거 선생님 선물이에요”라고 말한다. 교사가“오! 이거 OO가 만들어서 주는거야?”라고 말하자 웃으며 고개를 끄덕인다. “그럼 선생님 것이라고 선생님 이름 써줄래요?”라고 하자 작품 위에
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전통
사이버
체험/계절
*목차
1. 대안학교의 개념
2. 우리나라 대안학교의 변천
3. 대안학교의 유형
4. 대안학교의 이념
5. 우리나라 대안 학교의 성격
6. 우리나라 대안 학교와 관련된 교육법
7. 우리나라 대안 학교의 현황
8. 대안학교 사례
1) 국
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선생님 쉬 나왔어요.” 라고 이야기 한다. 쉬를 한 OO가 기저귀와 바지를 올리며 “OO가 입을 거에요.” 라고 말한다. 낮잠 후 화장실에 가서 변기에 앉는다. 낮잠 후 기저귀를 확인하니 조금 젖어있어 교사가 OO에게 “OO야 기저귀가 조금 젖었
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선생님 쉬 나왔어요.” 라고 이야기 한다. 쉬를 한 OO가 기저귀와 바지를 올리며 “OO가 입을 거에요.” 라고 말한다. 낮잠 후 화장실에 가서 변기에 앉는다. 낮잠 후 기저귀를 확인하니 조금 젖어있어 교사가 OO에게 “OO야 기저귀가 조금 젖었
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