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공예는 제작하기가 쉽고 재료를 구하기도 어렵지 않아 지속적으로 계승발전시키기에 좋은 전통공예라 할 수 있다. 또한 어느 전통공예품 못지않은 한국적 고유의 민속 공예품으로서도 결코 뒤지지 않고, 누구나 쉽게 배워서 제작할 수 있으
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민속박물관-한국 민속촌)
-전체 관람
-주제에 따른 모둠별 관람(6모둠)
① 전통가옥 ② 전통공예
③ 전통음식 ④ 전통의상
⑤ 민속놀이 ⑥ 전통기구
카메라, 보조학습지, 필기도구
3, 4
우리 문화 소개하기
조사한 내용을 바탕으로 발표 준비
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한국세시풍속기, 집문당, 1987
국립민속박물관 / 한국의 세시풍속, 서울 : 국립민속박물관, 1997
교양교재편찬위원회 / 불교학 개론, 동국대학교출판부, 2006
노성환 / 한일 초파일의 민속에 관한 비교 연구
신찬균 / 민속세시기 무명(無明)을 밝히
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민속놀이 체험
- 지금은 사라진 전통 민속놀이를 부활시켜 관광객들로 하여금 놀이문화를 체험해볼 수 있는 기회 제공.
직접 거리예술가 되어보기
- 공연자들의 의상과 분장 등을 직접 체험해보고 배워보고 공연해보기.
한국 전통 민속놀이
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한국미술의 역사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 의미
Ⅲ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 목표
Ⅳ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 문양
1. 교육과정 이전 시대
1) 동식물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
2. 1차
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농경
- 수렵과 어로
- 수공예
- 의생활
- 주생활
- 식생활
▶ 제3전시실
- 출산과 교육
- 관례와 혼례
- 교통과 통신
- 전통놀이와 사회제도
- 민간신앙
- 상례와 제례 ■ 국립민속박물관 소개
■ 박물관 변천사
■ 전시관별 소개
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Complex)의 보급으로 확대
2. 소비자 기호에 맞는 테마파크의 조성 필요
3. 문화적 주제를 활용한 테마파크 모델 4. 전통적 공간 방향 제시
5. 애니메이션 산업과 관련된 정부의 지원 6. 투자적인 관점에서의 스폰서십 도모
제5장 결론
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전통한지의 우수성을 제지 공학적인 측면에서 구명하여 첨단의 멀티미디어 콘텐츠화하여 세계에 널리 홍보하며, 문화재보수용지 등 전량 수입되고 있는 고부가가치 한지와 더불어 잠견지와 같이 문헌에만 남아있는 전통한지의 복원을 계획,
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공예
5) 공연예술
6) 취미
7) 정신?언어 활동
8) 사교활동
9) 민속놀이
Ⅴ. 연출과 조명연출
1. 무대의 형태
2. Proscenium Stage와 Trust Stage
1) 프로시니엄 무대(Proscenium Stage)
2) 돌출무대(Trust Stage)
3. 무대의 구성(프로시니엄 무대)
1) 무대기계
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민속박물관출판부(마당 엮음), 1981 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민화의 특징
1. 독특한 공간구성 방법을 들 수 있다
2. 민화는 모든 색채를 강렬한 색상대비로 표현하고 있다
3. 복합성과 반복성이 두드러진다
Ⅲ. 민화의 종류
1. 무속. 도교적인 민화
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