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회화는 명암과 부피감, 색채가 중요시되었던 서양화와는 다른 독특한 미적 감각과 표현 형식, 분위기를 지닌다고 할 수 있다. 이 책은 각 시대의 중국회화를 대표할만한 작가와 그 작품들을 시대순으로 구분하고 그림의 형태, 내용, 재료와 기
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내용이나 방법 또한 달라져야 할 것이다.
이러한 아동의 발달단계와 표현 특징을 놓고 봤을 때 앞으로 미술교육의 방향은 흥미본위의 개방적이고 생활에 유용한, 기법이나 테크닉 위주의 미술교육이 아닌 아동의 발달단계에 따른 미술교육
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회화의 중요한 화목이 된 말그림을 새로운 기법으로 재현해 낸 것으로 전통적 주제 및 중국 그림의 재료와 도구에 서양 화법을 가미하여 발전시킨 낭세녕의 혼성적인 화풍을 잘 반영한다.
<자화상> 은 상해에서 활동한 임웅의 그림으로
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전통음악 음조직론의 검토 국악원논문집 제9집, 서울 : 국립국악원, 1999 Ⅰ. 국악교육(한국전통음악교육)의 의의
Ⅱ. 국악교육(한국전통음악교육)의 실태
1. 지도실태
2. 문제점 고찰
Ⅲ. 국악교육(한국전통음악교육)의 내용
1. 정악
1
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한국전통건축의 관점에서 본 해체주의 건축에 대한 연구, 전북대학교 석사
신상섭(2007), 한국의 전통마을과 문화경관 찾기, 대가
임석재(2005), 한국 전통 건축과 동양사상, (주)북하우스
윤원태(1998), 한국의 전통 초가, 재원출판사
크리스챤 노
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회화 역시 임진왜란, 병자호란 등의 대란과 격렬한 당쟁이 계속되던 정치적 불안에도 불구하고 독특한 화풍을 이룩하였다. 한편으로는 안견파 화풍, 절파화풍등 조선 초기 이래의 전통을 나름대로 계승, 발전시키면서 다른 한편으로는 영모
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전통염색(천연염색, 식물염색)의 방법
1. 홍색 염색[紅染]
염료인 홍화[잇 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전통염색(천연염색, 식물염색)의 개념
Ⅲ. 전통염색(천연염색, 식물염색)의 역사
Ⅳ. 전통염색(천연염색, 식물염색)의 염료식물
1. 청색계 염료
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한국전통음악)의 분류
1. 향악, 당악, 아악
2. 정악과 민속악
Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 연주형태
1. 기악
1) 독주
2) 병주
3) 세악
4) 삼현육각
5) 대풍류(관악 합주)
6) 줄풍류(현악 합주)
7) 합악(合樂)
8) 농악
9) 대취타
2. 성악
1) 가악
2
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전통음식
정해옥·김은실·박병렬, 1999, 한국전통음식 -이론·실제-
한 억, 1994, 향토음식의 개발과 보급, 한국식품과학회·한국관광공사
한 억, 1996, 전통음식의 현대적 인식과 재창조, 서울대대학원 석사학위논문 I. 머리말
1. 향토음식과
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\"유아기 식습관 형성과 영양교육의 중요성,\" 한국보육학회지, 2019. 1. 서론
2. 보육실습현장에서의 영유아 식습관 지도의 중요성
3. 영유아반 올바른 식습관 지도 방법
4. 올바른 식습관 관련 활동 계획안
5. 결론
6. 참고문헌
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