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론, 보성각
산림청, ‘2023년도 도시숲 경관·정원 사업계획’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시숲의 개념
2. 도시숲의 훼손의 원인
3. 산림청의 ‘2023년도 도시숲 경관·정원 사업계획’
4. 도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안
1) 서식지
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론. 서울:교육과학사.
유효순, 이성진, 1999. 아동발달. 한국방송대학교출판부.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
오영희이성희. (2007). 유아교육기관에서의 현장관찰 및 참여. 서울:양서원.
이기숙(2000). 유아교육과정 개정2판. 교
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론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992).
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한국방송통신대학교 <아동복지> 인터넷보충학습 자료
『 섬머힐 』, A.S.니일/강성위(역), 1981, 배영사 1. 서론
2. 본론
1) 아동발달과 복지환경의 영향
(1) 신체 및 운동발달과 복지환경
(2) 인지발달과 복지환경
(3) 언어발달과 복지
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론, 교육과학사.
이찬교, 김재웅 공저, 2004, 교육행정, 한국방송통신대학교출판부.
이형행, 고전 공저, 1998, 교육행정론-이론·법제·실제, 양서원.
전용환, 2004, 교육행정론, 교육과학사.
정일환, 2002, 교육행정 및 교육경영, 대구가톨릭대학교
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론, 법문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업의 사회적 책임의 정의
Ⅲ. 기업의 사회적 책임의 분류
1. 이해자 집단에 대한 이해조정의 책임
2. 지역사회에 대한 책임
3. 종업원의 인간적 만족에 대한 책임
4. 고객최대 만족의 실현
5. 정부에 대한
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론. 개정판. 서현사.
조화태 외(2010). 인간과 교육. 한국방송통신대학교.
국가평생교육진흥원(2013). 20112012 평생교육백서.(주)대성프린팅. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관이란
2. 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점
1) 정부 주도
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대한 관점
2. 영화 <기생충>을 보고
1) <기생충>에 나타난 불평등한 사회를 정의의 관점에서 논하시오.
2) 2022년 8월 폭우로 인해 반지하에 살고 있는 일가족이 참변을 당한 사건에 대해 한국 사회의 정의를 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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대한 제한과 한계
1) 헌법상 제한 규정
2) 집회 및 결사의 자유의 제한
(1) 집회의 자유의 제한
(2) 결사의 자유의 제한
2) 집회 및 결사의 자유의 한계
(1) 집회의 자유의 한계
(2) 결사의 자유의 한계
Ⅲ. 결론
<참고문
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론, 이화여자대학교 출판부, pp142-156 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스웨덴 개관
Ⅲ. 복지제도
1. 사회 보험 제도
2. 아동을 위한 여러 가지 복지 제도
Ⅳ. 보육제도의 역사적 발달
1. 빈민 고아 대상 아동 보육 제도기(17세기)
2. 비적출아 중
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