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한국무역론-오늘의 모습과 앞으로의 과제』, 두남
남금식, 남기설 공저. <국제 통상의 이해>
정만식(1999), 『남북한 무역구조론』, 청목출판사
최수웅(1998), 「정책연구 98-12」, 대외경제정책연구원
조희근, 이한냉(1999), 「우리나라의 수출
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한국토지공법학회, 2008
모지환(2003), 사회보장론, 학지사
인경석, 한국복지국가의 이상과 현실, 나남출판, 2008
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002.
세계의 사회복지(2007), 한국사회과학연구소, 인간과 복지,
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론, 학문사,1999년, pp2-8
8. 남세진, 인간과 복지, 한울, 1992, pp68-7
9. 남세진˙조홍식, 한국사회복지론, 나남출판, 1997, pp77-95. pp435-445
10. 박경일, 사회복지학강의, 양서원, 200
11. 박용순, 사회복지개론, 학지사, 1999, pp87-88
12. 송정부, 사회복지총
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한국경제발전론, 무역경영사. 1986
문병집, 한국경제론, 법무사. 1998
서기원, 한국경제신강, 유풍 출판사. 1996
이명규, 한국경제의 이론과 실제, 동성사. 1995
이해주, 한국경제 발전론, 부산대학교 출판부. 1996.
전용덕, 한국경제의 성장과 제도변
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정부와 지역사회는 이에 대한 심각성을 인지하고 보다 적극적인 대책마련에 나서야 할 것이다.
참고문헌
한국사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 사회문제로서의 청년문제
2, 빈곤의 대물림과 청년빈곤의
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론 중앙정부 차원에서의 복지 확충을 지향하는 시민운동은 이러한 딜레마에 봉착하지 않을 수 없다.
결국 시민사회의 문제를 정치적인 문제 즉 한국의 상황에서는 인근 국가간 특수관계(민족문제)의 차원에서 보아야 한다는 것, 곧 국가의 단
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한국교육(우리나라교육)의 지배이념
1. 교육과정의 사회사
1) 교육과정기
2) 교육과정 변화 배경
3) 제 3 공화국 정부 개정안 기본 원칙
4) 국민교육헌장의 기본적 지침
2. 중심-주변부의 교육이론
1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조
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한국 민주화 경험이 국제 비교 연구에서 갖는 함의를 간략히 살펴보면 한국의 민주화에서 찾을 수 있는 이론적 강점의 하나는 거시적 변동과 미시적 행위를 매개할 수 있는 고리가 발견된다는 것이다. 정치적 민주화는 흔히 일정한 사회 변동
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론계이해관계자 등의 의견을 청취하는 공청회나 청문회 개최를 의무화하여 여론을 수렴해야 할 것이다.
『 참고문헌 』
한국국회론, 김현우, 을유문화사, 2001
한국의회정치론, 백영철 外, 건국대학교 출판부, 1999
한국의회정치와 민주주의,
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한국지방재정공제회
______(1998b), "지방자치단체의 결산제도 및 운영의 실태와 문제점", 「지방재정」, 제17권 6호(통권 95호), 서울: 한국지방재정공제회
총무처 직무분석기획단[편](1997),「新정부혁신론-OECD국가를 중심으로-」, 서울: 東明社
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