|
복지』
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
한국여성장애인연합 http://www.kdawu.org
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의
|
|
|
사회는 현재의 사회복지 문제와 관련된 고통 사례를 발굴하여 구체화하고, 그 문제를 해결할 수 있는 방안을 제시해야 한다. 이 과정에서 지역사회 주민이나 시민들의 의식수준이 어느 부분에서 변화되어야 하는지 구체적으로 분석하고, 어
|
|
|
발달과업
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기 발달특성
1) 청소년기의 신체적 발달 특성
2) 청소년기의 인지적 발달 특성
3) 청소년기의 사회적 발달 특성
4) 청소년기의 정서적 발달 특성
3. 청소년기 발달과업
|
|
|
복지부(2010), 2009년도 보육사업안내.
보육시설평가인증사무국(2008), 2008년 보육시설 평가인증지침서.
서문희(2000), 보육시설 평가인증제도 도입방안연구(정책00-09), 한국보건사회연구원.
이순형 외(2006), 보육과정, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
사회복지개발연구 제10권 4호 331-333
류수현, 2001년, ‘지역사회복지관에서의 정신장애인 재활프로그램의 개발 필요성’, 정신보건사회사업 11:30-52
박미은, 2002년, ‘정신보건사회복지사들의 서비스 연계실태 및 연계관련 요인’, 한국사회복
|
|
|
발달적 특징을 이해하여 복지환경을 조성하여 준다면 아동들이 보다 나은 환경에서 생활할 수 있을 것이다.
6. 참고 자료
김미숙 외 ,「아동복지정책 유형과 효과성 국제비교」, 한국보건사회연구원, 2016
김수진, 「아동복지관련법제의 개선
|
|
|
구체적 사례
(1) 중소기업 근로자 지원정책
(2) 소상공인지원정책
3) 비정규직문제 해결방안 구체적 사례
(1) 근로계약서 서면 작성 의무화
(2) 정부법안의 개선
4. 한국 노동문제의 개선방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
사회사업 학회지 창간호 연구 논문(1998) 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구, 성민선, 이상오, 정무성 외
http://www.kassp.or.kr/ - 한국학교사회사업 실천가 협회
http://www.guswc.org/ - 길음 종합사회복지관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
개념
2. 권리 관점에서 탈시설의 현황 및 문제점
1) 권리 관점에서 탈시설
2) 권리 관점에서 탈시설의 현황 및 문제점
3. 탈시설의 향후 과제에 대한 본인의 생각
1) 탈시설 추진
2) 지역사회 삶을 위한 지원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
과정에 청소년을 참여시킨다는 의미를 갖는다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
|
|
메뉴펼치기
