|
최신 지식과 기술을 습득하여, 환자들에게 더 나은 치료를 제공할 수 있는 전문가로 성장할 것입니다. 환자들에게 신뢰를 주고, 그들이 자긍심을 가지고 일상으로 복귀할 수 있도록 돕는 치료사가 되는 것이 저의 목표입니다. 1. 성장과정
|
|
|
최신 영화나 사회적 이슈를 국어 수업에 연결시켜 학생들이 실생활과 국어를 연계하여 배울 수 있도록 할 것입니다. 또한, 문학 작품을 읽을 때는 그 배경이나 작가의 의도를 흥미롭게 풀어내어 학생들이 더 깊은 관심을 가질 수 있도록 노력
|
|
|
귀하의 성장과정을 통해 본인을 소개하여 주시기 바랍니다.
[겨우 여기에서 만족할거야?]
중학교에 입학하고 처음 치른 월간고사, 전체 900여 명 중에서 저는 47등을 했습니다. 이만하면 괜찮은 등수 아닌가? 하며 내심 기대하고 있던 저에게
|
|
|
공사서비스와 같이 국민 생활에 필수적인 공공 서비스를 제공하는 기관에서 고객지향은 곧 국민에 대한 봉사이자 신뢰 구축의 핵심 가치라고 생각합니다.
이러한 고객지향 능력을 발휘했던 경험은 카페에서 파트타임으로 근무할 때였습니다
|
|
|
순 암기가 아닌 실생활에서 활용할 수 있는 표현을 연습하도록 하며, 역할극, 정보 격차 활동, 인터뷰 활동 등을 통해 자연스럽게 말할 기회를 제공하겠습니다.
7) 영어에 흥미가 없는 학생들에게 동기를 부여하는 방법은 무엇인가요?
먼저, 학
|
|
|
한 방법을 통해 해결해보는 수업을 진행할 것입니다.
6) 실생활에 수학을 어떻게 연결시켜 학생들이 이해할 수 있도록 할 건가요?
수학은 일상생활과 밀접하게 연결되어 있습니다. 예를 들어, 가게에서의 할인 계산, 여행 계획 시 시간과 비용
|
|
|
가설 설정 → 실험 설계 → 데이터 분석 → 결론 도출의 탐구 과정으로 활용하여 학생들의 과학적 사고력을 키울 수 있도록 지도하겠습니다.
7) 실험 수업을 진행할 때 가장 유의해야 할 점은 무엇인가요?
실험 수업에서는 안전 관리가 최우선
|
|
|
있도록 유도하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 학생들의 흥미와 수준에 맞춘 다양한 활동을 통해 수업을 진행하며, 학생들의 참여를 이끌어내는 것이 핵심입니다.
7) 수업 중 학생들의 참여를 어떻게 유도할 수 있을까요?
학생들의
|
|
|
다양한 학습 능력을 가진 학생들을 어떻게 차별화된 방식으로 지도할 계획인가요?
다양한 학습 능력을 가진 학생들을 지도하기 위해, 개별화된 접근 방식을 사용할 것입니다. 예를 들어, 기본적인 운동 능력이 부족한 학생에게는 기초 운동을
|
|
|
하였고, 현재는 CAD 및 열해석 소프트웨어 활용 능력을 강화하고 있습니다.
4. 입사 후 포부
한국지역난방기술은 지역난방 설계·감리·기술지원 분야에서 국내 최고 수준의 전문성을 갖춘 기관으로서, 에너지 효율화와 탄소중립 실현에 기여하
|
|
메뉴펼치기
