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개요
1) 무사시노 방식
2) 세타가이 방식
Ⅳ. 일본의 자격제도
Ⅴ. 일본의 직업훈련제도
Ⅵ. 일본의 정보공개제도
1. 일본에 있어서 정보공개제도의 도입
2. 정보공개법의 목적규정으로서 accountability
1) 정보공개문제연구회의 중간 보
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직업(유망직종) 사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
1) 학력
2) 전공
3) 경력
4) 요구되는 기술
4. 취업시 고려사항
Ⅵ. 화이트칼라 유망직업(유망직종) 사례 2
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학
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기업내 인력개발시스템
1) 채용제도
2) 보상제도
3) 경력개발
4) 교육훈련
5) 조직운영
Ⅳ. 화이트칼라 유망직종(유망직업) 사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
1) 학력
2) 전공
3) 경력
4) 자격증
5)
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학회
○ 이재덕 외 1명(2009), 학교경영컨설팅 사례 연구, 한국교육행정학회
○ 진해광(2010), 경영컨설팅회사의 전략적 제휴가 성과에 미치는 영향, 부경대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경영컨설턴트
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
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개요
Ⅱ. 재학생과 대학
1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구
2. 리더쉽 교육의 필요성
3. 미래학적 관점에서의 연구와 교육
4. 학생고객시대의 대학
Ⅲ. 재학생과 4년제대학
1. 전공선택이유와 전공만족도
2. 직업선호도
3. 졸업후 진로
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한국여성경제학회, 2008
5. 조용만, 국가인권위원회 고용차별시정 10년 사례의 분석, 한국노동연구원, 2012
6. 최윤희, 고용차별에 대한 소고 : 개관 및 몇 가지 고려사항들, 서울대학교 노동법연구회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고용차별의 유형
1. 직
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개요
1) 특례기준의 개념
2) 생활보호법하에서의 특례보호(요약)
2. 특례기준의 필요성 및 시?도 건의사항
1) 특례기준의 필요성
2) 시?도가 건의한 특례유형
3. 특례기준의 주요내용
1) 가구구성에 따른 특례기준(개별급여)
2) 가구특성별
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개요
Ⅱ. 경제교육의 배경
Ⅲ. 경제교육의 중요성
Ⅳ. 경제교육의 목적
Ⅴ. 경제교육의 변천과정
1. 교수요목시기(1946-1955)
2. 제1차 교육과정시기(1955-1963)
3. 제2차 교육과정 시기(1963-1974)
4. 제3차 교육과정시기(1974-1981)
5. 제4차 교육
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직업훈련제도
Ⅶ. 일본의 보훈제도
1. 원호사업연혁
1) 총무청 은급국
2) 후생성 사회?원호국
2. 관장기구
1) 은급대상자
2) 은급관련법 적용대상자
Ⅷ. 일본의 선거제도
1. 소선거구비례대표 병립제
2. 중의원의 선거제도의 특징
Ⅸ.
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기업 기술혁신사업
1. 사업개요
2. 신청자격
3. 지원절차
4. 신청제외대상업체
5. 기술료납부
6. 신청서 교부 및 접수처
Ⅴ. 중소기업 기술지도사업
1. 유망선진기술기업 육성사업 지도
1) 사업개요
2) 실적 및 계획
2. TRITAS(기술지도대학)
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