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컴퓨터,풍산 등 11개 그룹 16개 회사들이 공동으로 e-Biz를 추진하기 위해 설립한 컨소시엄
제휴사
iCompia/e-Net(솔루션), interKM(카탈로그), U-Net(구매대행),KOSE(물류)
넥스비텍(결제), 국민카드(금융), 제일화재(보험),KL-Net(통관), 한국신용정보(평
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정보화 사회의 성격 및 노동세계의 변화\"『정보사회연구』, pp.6-21, 제1권 (1)
‥강상현, 1997, 『정보통신혁명과 한국사회』, 한나래
‥김연철, 1998, 《정보화 사회와 한국정당체제의 변화》, 의회발전연구회 98-99년 공모과제 연구결과 보고서
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컴퓨터교과 연구회, 정보통신기술(ICT) 활용 교육방안, 2001
◈ 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 방법 및 자료 개발 연구 과학과, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 정의
1. 정보통신기술(ICT)
2. 정보통신기
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정보화역기능 방지대책 및 정보보호기능 강화방안, 정보통신부, 1999
⊙전석호, <<정보 사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어>>, 나남, 1994
⊙진교훈, 『정보화 사회와 윤리학의 과제』, 정문사, 1997
⊙전석호 지음, 한국사회와 정보화,
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정보통신과 사회, 대영사
정보통신부 국제협력관실, 정보통신관련 주요 국제협정, 2000
전용진, 정보통신과 기업경쟁력, 학문사, 1999
차대운, 21세기 정보사회론, 형설출판사
차대운, 정보화시대와 사회변화, 세종출판사, 1999
통신문제연구회,
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정보 제41호, 2002
고대곤, ICT활용 수업 모형 개발 연구, 정보통신 활용 교육보고서, 2000
남정걸, 장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2002
손병길, 컴퓨터의 도구적 활용, 전국학교컴퓨터교육연구회, 제6회 세미나, 1994
한국교육학술정보원, IC
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한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판
한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습모형 및 프로그램 개발 평가 검토 협의회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기술) 관련 프로그램
1. PT3 Proj
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정보화 사회의 인간과 사회”, 서울전산교육연구회지, 1992
⊙이상희 저, 정보화시대 교육의 선택, 대화출판사, 1997
⊙조동기, \'정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\', [정보통신기술발달과 현대사회], 한국사회학회, 1996
⊙조
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한국 정보통신진흥협회
이상덕 외 1명(2006) : 임베디드를 이용한 전자지불 시스템의 구현 및 분석, 한국정보보호학회
장청룡(2009) : 정보보호기술 표준화, 대한전자공학회
조문배 외 1명(2002) : 전자상거래영역에서 전자결제 신용카드 사기방어
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정보화
2. 정보통신기술의 교수-학습 도구적 활용
3. 정보통신기술의 매체적 활용
4. 국어 교과에서의 활용
Ⅴ. 사이버를 교수.학습에 활용하기
Ⅵ. 사이버 교육의 활성화를 위한 과제
Ⅶ. 사이버를 활용한 교육의 방향
참고 문헌
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