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컴퓨터, 서울 : 경문사
이재훈(2000), 중등학교 수학교육과정에서 컴퓨터 활용에 대한 연구, 울산대
정영태(1995), 21세기 교육 컴퓨터에 달렸다, 과학동아
최성희(1997), 교육에서 컴퓨터 통신의 활용, 서울 : 교육과학사
한국경제신문(1997년 1월 31
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한국방송통신대학교, 2009
이정복, 인터넷 통신 언어의 확산과 한국어 연구의 확대, 소통, 2009
이정복, 인터넷 통신 언어의 이해, 월인, 2003
이정복, 양명희, 인터넷 통신 언어와 청소년 언어문화, 한국문화사,| 2006
계간웹북 http://cafe.naver.com/dalcho
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컴퓨터 통신 언어에 대한 고찰, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경민 ,「 통신언어의 국어학적 연구」, 조선대학교 교육대학원, 2003.
이정복(2009), 『인터넷 통신 언어의 확산과 한국어 연구의 확대』소통. 1.서론
2.통신언어의 개
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통신정책연구소한국교육개발원, 미래 정보화사회와 교육, 1987.
한유경, “2001년의 교육환경 변화,”(http://forum.nca.or.kr/journal/97/2-rp3.htm).
허운나, “인터넷의 교육적 활용방식: 선진사례를 중심으로,”
(http://forum.nca.or.kr/ journal/97/1-rp3.htm).
황대
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통신언어는 기존의 입말 문화와 글말 문화 사이에서 새로운 말글살이 문화를 만들어 가고 있으며, 의사소통의 미래 모습 또한 불확실하게 되었다.
- 참고 자료
컴퓨터 통신언어의 연구 - 정진수, 2007
이정복, 인터넷 통신 언어의 확산과 한국
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한국 청소 년 문화 연구소
이정복(2001), “통신 언어 문장 종결법의 특성,”「우리말글」 22, 경산: 우리말글학회, 123~151
이정복(2003), 「인터넷 통신 언어의 이해」, 서울 : 월인
정진수(2003), “컴퓨터 통신 언어 연구”, 청주 : 청주대학교 대학
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통신윤리위원회
* 김연수, 전자우편의 동작원리와 보안 및 스팸메일의 불법성, 한국정보보호진흥원
* 서울특별시교육청(2001), 사이버 윤리 어떻게 가르칠까?
* 어기준(1999), 컴퓨터와 야한 아이들 그리고 순진한 부모, 아세아미디어
* 추병완(200
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컴퓨터 통신 형태로서의 대화는 문자를 매개로하기 때문에 문자적 요소를 매개로 하여 이루어지는 대화로 보았다. 언어를 구성하는 가장 중요한 매개체는 소리(음성)이지만 통신언어의 매개체는 컴퓨터 자판으로 이루어진다. 조음 기관과 조
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한국방송통신대학교출판부, 2012
장애인의 사회통합을 위한 차별해소방안, 김성희 외, 인문사회연구회, 2004
모든 몸은 평등하다- 장애여성들의 몸으로 말하기, 김효진 외, 삶창, 2012
바람직한 장애인 당사자주의를 위하여, 조성열, 장애와사회,
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통신 언어가 현재 어디까지 도달했는지 조금이나마 알 수 있었다.
* 참 고 문 헌 *
1. 「인터넷 통신 언어의 이해」, 이정복, 월인, 2003
2. 「컴퓨터 통신언어 연구」, 정진수, 역락, 2005
3. 「통신 언어의 특징과 문제점」, 이승후, 한국국어교육학
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