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대학 특성화 분야와의 일치성
3. 사업 목적
4. 추진 전략
5. 사업단 구성
5-1. 대학 사업팀
5-2. 외부 참여기관
5-3. 사업단 운영 시스템
6. 세부사업별 계획
6-1. 노인복지 전문인력 양성사업
6-2. 건강가정 전문인력
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3) SCA …………………………………………………………………………………………………7
4. STP 전략
1) 시장 세분화(Segmentation)………………………………………………………………………10
2) 목표시장 선정(Targeting)………………………
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6월), 대학원생, 신진연구인력 간담회(\'05.5월),
사업분야별 전문가회의(\'05.5~7월), 계약교수, 박사후연구원 간담회(\'05.7월),
산학협력 우수사업단 방문(\'05.7월), 국제협력 관련 해외 방문(\'05.8월) 등
공고안, 신청서 등 작성을 위한 실무작업반
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한국 미래를 위한 투자다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 외교통상부 홈페이지
2. 전교조 홈페이지
3. 교육 인적 자원부 홈페이지
4. 다음 홈페이지
5. 동아 일보 연재기사
6. 오 마이 뉴스 ꊱ 도하 개발 아젠다 개요
)
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대학운영의 투명성 확보
5. 공교육 내실화로 학교교육 신뢰회복
6. 교육의 공공성 강화 및 교육복지 확대
7. 교원의 전문성 및 사기진작
8. 사교육비 경감
9. 대학교육의 기능적 분화와 수월성 향상
10. 지역발전 중심체로 지방대학 육성
11.
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산학협력 시스템의 강화로서 대학 교육이 재정립 되어야 한다. 관광 입국은 단순한 외화벌이요, 경제발전을 목적으로 하는 것만이 아닌 한국인의 자긍심을 세계에 보여주는 “매력 있는 한국 건설”이라는 21세기 문화 관광 시대의 최우선 국
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2-4. 늦은 노동시장 참여와 잦은 이직
2-5. 노동시장 인프라 부족과 직업의식 약화
3. 해결방안
3-1. 정부의 정책적 방안
3-2. 기업의 해결방안
3-3. 대학 내에서의 교육 정책 방안
3-4. 해외 사례에서 얻을 수 있는 해결방안
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산학협력 강화
4. 평생 직업교육 기반의 구축
1) 생애에 걸친 진로 지도 및 진로 정보 제공
2) 직업능력 인증제 도입 추진
3) 평생학습 지원 강화
4) 직업교육의 내실화 및 유인성 제고
5. 직업교육?훈련 관련 행?재정 지원 체제 구축
6. 자격
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한국장애인재활협회, 2007, 장애인 실태조사
이긴 하지만, 나머지 20%에 해당하는 선천적 혹은 원인불명(사회문제라고 보기에는 좀 불확정적인)의 정신장애도 언급되었다면 좀 더 구체적 해석이 되었을 듯하다.
3. 아래로부터의 전략, 위로부터
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외교통상부 홈페이지 (www.mofat.go.kr)
산업자원부 홈페이지 (www.moice.go.kr)
한국자동차공업협회,「한미 FTA와 자동차산업」(www.kama.or.kr)
KERI, 2007-1, 『한미 FTA 주요 쟁점 분야별 협상 동향 및 영향 분석』
KIET, 2007 『한미 FTA의 제조업 분야 수출입
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