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한국교육학술정보원. (2024). 2024년 학생 디지털 리터러시 수준 측정 및 발전방안 연구. KERIS. https://www.keris.or.kr/main/ad/pblcte/selectPblcteRRInfo.do?mi=1138&pblcteSeq=13834 매드타임스. (2025). 미디어 리터러시, 2025년에 꼭 필요한 능력. 매드타임스. https://www.ma
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한국교육학술정보원, 조사연구실 SDI서비스 제190회 한동만 - 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영국교육의 특성 Ⅲ. 영국교육의 대학 Ⅳ. 영국교육의 체육교육 1. 종합학교제도 2. 체육과 다른 연구 분야의 통합 3.
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한국학술정보(주). 노화준. 2003.『정책학원론/전정판』. 서울: 박영사. 김정해·조성한. (2006). 정부위원회의 운영 및 관리상의 문제점과 개선방안. 「현대사회와행정」. 김광휘. (2014). 시민사회단체와 정부의 협력적 거버넌스의 생산성에 관한
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한국 환경교육의 교수·학습 방안, 과학교육, 1990 한국교육학술정보원, 국어과에서의 ICT 활용 교육 안내서, 2001 한국교육학술정보원, 과학과에서의 ICT 활용 : 중학교 과학과를 중심으로, 2001 Ⅰ. 사회과 ICT활용교육자료(학습자료) 1. ICT 활
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한국 4,5세 유아의 창의적 능력, 창의적 성격, 영역 창의성의 발달적 특성, 유아교육연구, 191-208 이선민(2014). 그림책을 활용한 자기표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향. 한국유아교육연구. 16(1). 89-118 이순묵, 이효희 옮김. (2011). 창의성 평
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한국금융연구원, 2015. 이준희, 인터넷전문은행 관련 법률적 쟁점에 관한 소고, 기업법연구 제30권(통권 제64호), 한국기업법학회, 2016. 장대련조성도, 기술제품 사용자의 조직 내 혁신 저항에 영향을 미치는 요인과 지각된 자기능력의 조절효
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한국학술정보(주) 김영란 (2004).Rogers및 Kohut가 정의하는 공감의 비교.한국심리학회지 상담,16(4),553-569. 김주영 (2010).교사의 조건부 관심 및 자율성 지지와 학생의 학업참여 간 의 관계에서 자기결정동기의 매개효과.석사학위논문,이화여자대 학
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자기효능감의 구조적 관계 분석. 석사학위논문. 상명대학교 교육대학원. 김준영 (2012). 사회통합과 청소년 네트워크 관계와 영향 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 박선영(2020). 포스트 코로나19 시대 청소년활동과 청소년정책의 과제. 한국청
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자기 학습력 신장을 위한 열린 학습 방법 적용연구, 1999 조난심, 진정한 학습의 내용적 조건, 교육진흥 제13권 제1호, 2000 전라남도교육청, 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법, 장학정보, 광주 : 영문화사, 1997 한국교육학술정보원, IC
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한국 교원 대학교 실과 교육 과정 개정 연구 위원회 한태명 외(2004), e-러닝을 통한 교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고, KR Ⅰ. 개요 Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목표 Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)의 개정배경 1. 신
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