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자기조절의 도덕교육』, 한국학술정보, 2006 1. 서론
2. 본론
1) 파블로프의 고전적 조건형성이론
2) 왓슨의 행동주의
3) 스키너의 조작적 조건형성이론
4) 반두라의 사회학습이론
5) 각 이론들의 공통점과 차이점
3. 결론
4. 출처 및 참고
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한국학술정보, 2006.
정병헌이유경 공편, <한국의 여성영웅소설>, 태학사, 2000.
논문
박혜숙, <여성영웅소설과 평등차이정체성의 문제>, 인하대학교 .
박상란, <여성영웅소설의 갈래와 구조적 특징>, 동국대 석사논문.
장시광, <방
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(가정지도)의 내용
1. 조기 양심교육
2. 조기 예절교육
3. 용돈
Ⅵ. 가정교육(가정지도)의 문제점
Ⅶ. 외국의 가정교육(가정지도) 사례
1. 일본
2. 미국
3. 유대민족
Ⅷ. 향후 가정교육(가정지도)의 제고 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사례와 대책 장인영 저 | 한국학술정보 | 2011.12.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업중단 청소년의 문제점과 그에 따른 해결방안을 모색하기
2. 내가 생각하는 아동 및 청소년이 조기에 학업을 중단하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문제의 생태적 사정
(2) 생태도
3. 가족개입 모델별 주요 사정방법
(1) 역사적 관점
(2) 구조적 관점
① 지나치게 경직된 경계를 갖고 있는 가족하위체계
② 희미한 경계를 갖고 있는 가족하위체계
(3) 과정중심(전략적
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자기주장의 정도
(7) 자기통제의 정도
(8) 전문적인 경계선 유지하기
2) 가계도를 활용한 사회복지사의 가족관계 이해
(1) 총체적 가족 사회관계 양상
(2) 가족구성원 간 관계 양상 파악
(3) 가족 내 역할 규명
(4)
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목표로 하는 경영에 대한 비판적 의견도 거세지만 경제학에서는 기업의 목표를 이윤극대화로 보고 있다. 이윤극대화를 목표로 하는 경영의 의의와 그 파급 효과를 설명하고, 아울러 이윤극대화 목표에 대한 비판적 견해를 소개하시오.
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필요한 경제학 개념과 분석도구
1) 인적자본(human capital)
2) 학습효과 (learning by doing)
3) 평판(reputation)
4) 선수 및 감독 시장의 폐쇄성
5) 주인(본인) - 대리인 문제(principal-agent problem)
3. 경제학적 분석을 통한 해답
참고문헌
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문제연구소 http://ifes.kyungnam.ac.kr/
고려대학교 http://arc.re.kr/Front/Main/index.asp
국회전자도서관 http://www.nanet.go.kr/dl/SearchIndex.php Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 민족주의와 사회주의 체제
1. 민족과 민족주의 개념
2. 사회주의 체제 내 민족주의
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한국학술정보, 2009
박상종 『사회과교육의 이론과 실제』 교육과학사, 2006 Barr, Barth & Shermis
(1) 시민성(문화유산)전달 모형 ---------------------------- 2P
(2) 사회과학 모형 -------------------------------------- 3P
(3) 반성적 사고 모형 -----------------
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