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비평론의 두 가지 패러다임인 저널리즘 영화비평과 이론 영화비평에 대해 비교하여 설명하시오. [15점]
1) 저널리즘 영화비평
2) 이론 영화비평
2. 현대사회에서의 관객과 평론가의 지위에 대한 본인의 의견을 피력하시오. [15점]
1) 현대사
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한국 근현대비평 논쟁 자료집』, 한국학술정보, 2007.
홍성암, 『한국 현대 비평가 연구』, 태학사, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 휴머니즘
(1) 백철의 휴머니즘
(2) 김오성의 네오 휴머니즘
2. 주지주의
(1) 김기림의 비평론
(2) 최재서
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한국문화사
한글학회(1992) - 우리말 큰사전, 어문각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한글(우리글, 우리말, 한국어)의 역사
Ⅲ. 한글(우리글, 우리말, 한국어)의 지위
1. 결승문자
2. 회화문자
3. 상형문자
4. 표의문자
5. 표음문자(소리글자)
Ⅳ. 한글(우
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한국적 정서를 노래한 점에 가치가 있다.
3) 조선중기 이후의 한문학
② 조선 후기 한문학의 전개와 특징
조선 후기에는 실학파(實學派) 문학과 위항(委巷)문학이 대두하였다. 실학파 문학은 지식인으로서 선비의 사회적 책임을 자각하고 사회
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비평론>, 이선영, 1993, 한국방송통신대학출판부
4. <문학비평의 이론과 실제>, 이명재, 1997, 집문당
5. <문학비평이란 무엇인가>, 김광길·심원섭, 1997, 국학자료원
6. <문예비평론>, 신동욱, 1984, 고려원 1. 원본의 확정
2. 언어
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과 많은 연관성을 가지고 있으며 한국어에서도 발음에 따라 약하고 짧게 읽거나 탈락되는 현상이 있기 때문에 이를 적절히 배분을 하면서 설명을 하는 것이 좋다.
3. 결론
우리나라나 중국어나 그 기본은 한문을 통해 퍼졌다고 할 수 있다. 물
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10. 불규칙 용언
11. 사이시옷
- 기말고사 범위
1. 띄어쓰기
2. 표준어
3. 표준 발음법
4. 외래어 표기법
5. 로마자 표기법
-한국어어문규범 자가 평가지
1. 사이시옷
2. 표준어 규정
3. 표준 발음법
4. 외래어 표기법
5. 로마자 표기법
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한국에 대한 기초 문화 학습이 동반되어야 한다. 학습자가 국내 문화권의 학령기라면 이미 문화에는 익숙해졌음을 전제하고 보다 세부적인 문법, 한문 등의 공부가 필요하다. 마지막으로 학습자가 국외 문화권에서 한국어를 배우는 학령기라
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한문 수필은 현대국어로 번역하여 제시, 주제와 전개 방식 파악
* 궁중수필은 역사적 사건과 연관
* 여류 수필은 여성들의 삶과 감정을 생활어를 중심으로 섬세하게 표현
참고문헌
김기동(1985), 한국고전소설연구, 교육연구사
문일환(1997), 조
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한국소설문학대계 1』, 두산동아, 1996.
설성경, 『신소설 연구』, 새문사, 2005.
차옥덕, 「<自由種>에 나타난 페미니스트의식 연구」, 『성신어문학 제9집』, 돈암어문학회, 1997. 2.
최원식, 「이해조문학연구」, 『한국근대소설사론』, 창작
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