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저(2016). 한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 한시의 갈래와 양식
2. 한시 작품 분석
3. 작품 선택 이유 및 감상
1) 작품 선택 이유
2) 작품의 의의와 가치
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국한문학의 이해. 방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신라 말 ∼ 고려 시대의 문인과 주요 한문산문 작품
1) 신라 말의 6두품
2) 고려 중기 고문가
3) 고려 말 신진사대부
2. 조선전기의 문단
1) 관각파
2)
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한국 한문학에 대한 연구는 계속되어야 할 것이다.
IV. 참고문헌
손종흠·안대회. (2016). 한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
장예. (2022). 중국의 한국문학사에 나타난 ‘최치원’ 기술(記述) 양상 연구. 배달말,(71), 529-570.
최경
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한국산문의 다양성을 높이고 기존에 시도되지 않았던 새로운 시도가 많이 이루어지는 계기가 되었다는 점에서 그는 분명 한국산문 작가 중 가장 영향력이 있는 인물이라 생각한다.
참고문헌
- 손종흠·안대회(2018). 한국한문학의 이해. 한국방
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한국한문학에 대한 이해도를 증진하고자 한다.
참고문헌
- 손종흠·안대희(2016). 한국한문학의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이호준. 부모 사회·경제 지위 따른 자녀 학습격차 10년새 더 커져. 경향신문, 2022년 1월 2일자. https://m.khan.c
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한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 한시의 갈래와 양식
2. 한시 작품 선정 및 작품의 성격 분석
1) 형식적 측면 분석
2) 내용적 측면 분석
3. 작품 감상
1) 선정 이유와 작품에 대한
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한문학을 읽으며 부디 서로의 이익에 반하는 일이라도 나라에 도움이 더 된다면, 국민들에게 더 도움이 된다면 할 수 있길 바란다.
참고문헌
인물사전(광해군, 인조)
우리역사넷 조선중기의 사회와 문화(한문학)
한국민족문화대백과사전_한문
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이해하는 중요한 계제가 된다. 이는 한문학의 경우에 있어서도 마찬가지이다. 한국 한문학의 역사에서 문학의 치유력이 가장 돋보인 시기 중 하나는 아마도 16세기 후반～17세기 초반이 아닐까 한다. 조선 중기는 대외적으로는 수차례의 전란
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올바로 이해하고 한시의 유산에 대해 우리 것이라는 인식과 함께 애착과 관심을 가져야 할 것이다.
참고자료
최희주, 중국 한시(漢詩)를 이용한 중학교 중국어 수업 방안, 2009
윤인현, 한국한시와 한시비평에 관한 연구, 아세아문화사
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한국한문학의 개념과 위상
제1장 한국한문학이란 무엇인가
제2장 한국한문학의 원류로서 중국 고전
제3장 국문학과 한문학의 관계
제4장 문집의 이해
제5장 동아시아 한문학, 그중의 한국한문학
제2부 한국한문학의 역사
제6장 한국한
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