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대 생활, 형성출한사
* 유태순 외 3명, 패션코디네이션의이해, 학지사, 1999
* 이순원 외, 의생활계획과 경영, 한국방송대학교출판부, 2002
* 이인자 외 2명, 패션마케팅&코디네이션, 시공사, 2000
* 장애란 외 2명, 패션코디네이션, 예학사, 2000 Ⅰ
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대.
셧 잘리, 광고문화, 1996, 한나래.
현실문화연구회 , 광고의 신화, 욕망, 이미지, 1993, 현실문화연구.
이영희, 광고는 여성 소비자를 이해하는 과정이다, 2002, 예경
한국 방송 광고 공사, 광고 정보, 1994
김덕자, 광고와 에로티시즘, 1989, 미진사
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방송대 출판문화원, 2017.
안운석, 장형섭, 마케팅 이론과 사례, 2007
구자룡. (2012). 지금 당장 마케팅 공부하라. 한빛비즈.
김혜선. (2013). 홍대는 왜 ‘드럭스토어’ 천국이 됐나. 매경닷컴MK패션.
심태호. (2013). 글로벌 리테일 인사이트. 한국체인
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대한 이해
② 만 5세 유아의 발달적 특성을 고려한 적응 능력 향상에 대한 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
① 유아의 적응 능력 평가에 대한 계획
② 구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의
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한국언론정보학회
3. 최영묵·김명준(1999), 뉴 미디어 시대의 미디어 액세스 권과 액세스 운동, 액세스 프로그램, 어떻게 할 것인가, 언론개혁시민연대 토론회 발제문
4. 정대철(1995), 지역방송의 이론적 고찰, 한국언론연구원, 지역민방
5. 최영
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대임을 주목하여 전문 교육의 형태보다는 영상 매체를 통한 다문화 사회의 체험과 같이 진입이 쉽고 실용적인 방향의 교육이 이루어져야 한다.(how)
출처 및 참고문헌
교육사회학. 방송대 멀티미디어 강의파일 1) 한국에 입국한 아프가니스
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이해』, 도서출판 역락, 2002.
홍사만, 『북한 문화어 어휘 연구 : 조선문화어사전 분석』, 경북대학교 평화문제 연구소 2004.
홍연숙,『남북한 언어개념의 이질화 연구』, 국토통일원, 서울, 1977.
한국어연구회, 『남북의 말과 글』, 한국방송출
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이해와 적용, 양서원, 2008
한국방송통신대학교편집부, 교과교육론, 1996
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표준보육과정
1. 표준보육과정의 배경
2. 표준보육과정의 기본원리
3. 표준보육
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대학교 교육대학원, 2011.
7. 백승대, 이정화 외 3명 저, 한국사회의 다문화현상 이해, 정림사, 2014.
8. 한국방송통신대학교 편집부 저, 다문화교육론 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2013. 다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를
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대한 이해
② 만 5세 유아의 발달적 특성을 고려한 인권향상 활동에 대한 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
① 유아의 인권향상 활동 평가에 대한 계획
② 구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO
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