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박소현, \"발견학습을 통한 유아 수학교육의 효과\", 교육과학연구소, 2021
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한국행동과학연구소 : 중학교 학습 부진아를 위한 학습기능 육성연구, 서울 : 행동과학연구소, 1972
한국교육과정 평가원 : 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구-연구개발 RDM 98-4 , 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 정의와 특성
1. 학습부진
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한국청소년개발원 http://www.kiyd.re.kr
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한국피아제연구회 http://www.piaget.or.kr
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*정문자 저, 「부모교육 프로그램의 이론과 실제」, 한국어린이교육협회(1983)
*한국행동과학연구소 편, 「부모교육」, 서울:문교부(1983) 들어가는 말
1.부모교육의 정
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